⑴●”表示氢原子,“○”表示氯原子,有下列反应:
根据以上微观示意图,小丽写出该反应的化学方程式________。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是________。
⑵ 有两瓶忘记贴标签的无色溶液,分别是澄清的石灰水和稀盐酸。要正确地贴上标签,可用多种方法来鉴别,方法如下:
①分别滴入酚酞试液后,能使酚酞变红的是________
②如果用一种金属鉴别这两种溶液,可以选用Cu和Fe中的________;
③如果分别加入某种盐溶液后,在稀盐酸中产生气泡,在石灰水中产生沉淀,这种盐可以是________(写出一种即可)。
④进行以上鉴别操作时,都不应该将选用的鉴别试剂直接加入(或通入) 装有石灰水和稀盐酸的试剂瓶内,应该取____(填“大量”或“少量”或“任意量”)来实验。
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⑴●”表示氢原子,“○”表示氯原子,有下列反应:
根据以上微观示意图,小丽写出该反应的化学方程式________。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是________。
⑵ 有两瓶忘记贴标签的无色溶液,分别是澄清的石灰水和稀盐酸。要正确地贴上标签,可用多种方法来鉴别,方法如下:
①分别滴入酚酞试液后,能使酚酞变红的是________
②如果用一种金属鉴别这两种溶液,可以选用Cu和Fe中的________;
③如果分别加入某种盐溶液后,在稀盐酸中产生气泡,在石灰水中产生沉淀,这种盐可以是________(写出一种即可)。
④进行以上鉴别操作时,都不应该将选用的鉴别试剂直接加入(或通入) 装有石灰水和稀盐酸的试剂瓶内,应该取____(填“大量”或“少量”或“任意量”)来实验。
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如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子.根据图中的信息判断,下列说法不正确的是
A.以上反应符合质量守恒定律 B.化学反应前后原子的种类不变
C.物质 X 的化学式为 H2O D.两种生成物之间的质量比为 22:9
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(2015秋•哈尔滨校级月考)图为某化学反应的微观模拟示意图:其中表示氮原子,表示氢原子.请根据图示回答下列问题:
(1)写出在高温高压、催化剂条件下A和B反应的化学方程式 ;
(2)由此图可知化学变化的实质是 .
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(5分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子。
根据以上微观示意图回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是 (填字母)。
(2)计算48gA中碳元素的质量 g。
(3)若有n个A分子参加反应,则生成物中的碳原子总数为 个。
(4)上述反应的化学方程式为 。
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如图是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)
(1)该反应的化学方程式为 ;
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, 可分,而 不能再分.
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