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（2013•陆川县一模）某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时电路如图所示，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）甲同学碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是： ________ ．（举一种情况）
（2）乙同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 ________ （选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）丙同学闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表的 ________ 了．
（4）丁同学按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是小灯泡 ________ ；故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 ________ （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；接着丁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ________ W．该图象不是直线，主要原因是 ________ ．
（5）戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是： ________ ．
（6）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，己同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏 ________ （选填“大”或“小”）．
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某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时电路如图所示，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）甲同学碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：________．（举一种情况）
（2）乙同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是________（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）丙同学闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表的________了．
（4）丁同学按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是小灯泡________；故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；接着丁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W．该图象不是直线，主要原因是________．
（5）戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：________．
（6）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，己同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏________ （选填“大”或“小”）．
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小明同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应__________。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（_____）
（3）小明检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片，实验现象没有发生变化，则导致这种现象可能的原因是________________。
（4）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_______端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W。
（6）小明仔细观察了图丙中小灯泡的电流与电压变化关系图像，发现电流与电压不成正比，你认为原因是_______________。
（7）小明又找来了5个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中，小明控制电阻两端的电压为2.5 V不变，为了完成实验，他选用的滑动变阻器的阻值至少为__________Ω。
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小明同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω 0.5A”。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_________。
（2）小明检查电路无误后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片，实验现象没有发生变化，则导致这种现象可能的原因是____________。
（3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时 ，电压表示数（如图乙所示）为_______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。
（5）小明仔细观察了图丙中小灯泡的电流与电压变化关系图象，发现电流与电压不成正比，你认为原因是_____________。
（6）在不改变甲图连接方式情况下，小明又用定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中，小明控制电阻两端的电压为2V不变，为了多次完成实验，定值电阻值必须在__________范围内。
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小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为7.5V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W，他按如图所示的电路连接好电路后，按正确的实验步骤开始实验．当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．有关此实验的说法中正确的（ ）
A. 小灯泡正常发光时，变阻器消耗的电功率是1.35W B. 小灯泡正常发光时，通过的电流时0.45A
C. 通过实验可以知道小灯泡的额定功率是0.9W D. 小灯泡正常发光时，通过的电流是0.3A
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小金同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）为了测出小灯泡的电功率，请只添加一条导线完成图19甲所示的实验电路的连接；
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至____________端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向____________端（选填“A”或“B”）移动。
（3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图19丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W；该图像不是直线，主要原因是__________________。
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某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是4.5伏，小灯的额定电压为2.5伏，所用滑动变阻器为“20Ω 1A”．他正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图所示，则图中电压表示数为________伏，该同学移动滑动变阻器的滑片，继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定功率为________瓦．
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某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是4.5伏，小灯的额定电压为2.5伏，所用滑动变阻器为“20Ω 1A”．他正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图所示，则图中电压表示数为________伏，该同学移动滑动变阻器的滑片，继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定功率为________瓦．
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某实验小组测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为4.5V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图是该实验小组没有连接完的实物电路．
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.3 | 0.36 | 0.4 | 0.44 |
（1）请你用笔画线代替导线，帮该实验小组将实物电路连接完整；
（2）他们连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可）；
（3）他们排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数记录入表格中，根据表格中提供的数据，可计算出小灯泡的额定功率是______ W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是______Ω．
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某实验小组测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为4.5V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图是该实验小组没有连接完的实物电路．
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.3 | 0.36 | 0.4 | 0.44 |
（1）请你用笔画线代替导线，帮该实验小组将实物电路连接完整；
（2）他们连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可）；
（3）他们排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数记录入表格中，根据表格中提供的数据，可计算出小灯泡的额定功率是______ W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是______Ω．
