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综合性学习
在“学会利用图书馆”综合性学习中，班级组织同学们前往校图书馆参加“书籍伴我成长”主题活动。作为活动的组织者，请你完成下列问题。
（1） 请你告诉将进入图书馆的同学三条注意事项。
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（2） 请你向同学们推荐一本中国古典文学名著，并说明推荐原因。
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（3）管理员3月12日在图书馆二楼拾到装有九年级下册语文书等物品的黄色双肩书包一个，请你代他写一则招领启事。
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综合性学习。(10分)
最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
（1）请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（40字左右）（3分）
（2）请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。（3分）
（3）为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写一张书签。（4分）
示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。
B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。
C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。
D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。
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综合性学习。
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了
“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。
②请说出这幅漫画的主题。
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综合性学习。(6分)
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
1.宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。(2分)
②请说出这幅漫画的主题。 (2分)
2.小峻同学读了下面一则新闻：
北京时间5月24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。
请给这则新闻拟个标题： (2分)
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综合性学习。（9分）
市图书馆开展“喜迎新春，乐享阅读”主题活动，请你参加以下的活动。
1.【问卷调查】请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。（2分）
2.【好书细读】有位同学在阅读一部残破散页的名著时遇到了这样两个难题，请你帮忙解决。
大家都认为，________佛林奈浦在拉直的绳子上跳舞，跳得比全王国的任何大臣至少要高一英寸。我见过他在一只安装在绳子上的木盘里一连翻了好几个跟斗，那根绳子只有英国普通的包扎绳那么粗。如果我并没有偏袒谁，那么据我看来，我的朋友内务大臣瑞颛沙的本领仅次于佛林奈浦；其余大臣的本领也都不相上下。
此段文字中佛林奈浦的官职模糊不清，请在空缺处补充。本段文字选自________（国籍）江奈生·斯威夫特所写的《________》。（3分）
有四片散页顺序不清，请依据所给提示为他们排序。（2分）
①奇怪的墨水饼干 ②拉回敌船建奇功 ③要不要消灭“耶胡” ④老鹰叼我飞离啦
按照情节发展的先后顺序是________
3.【思维火花】图书馆大厅张贴着读者精辟的阅读心得，请你仿照示例写一则贴上去。（2分）
示例：①护士叫醒熟睡中的患者，让他服用安眠药。
——有些人只知道机械地做事，对做事的目的却不了解，甚至于南辕北辙。
②青蛙问蜈蚣：“你有成百条腿，你是怎么决定先迈哪条腿的呢？”蜈蚣想啊想，他想不清楚，而且从此连路也不会走了。
——对语言过度的分析，反而使我们不会说话。
（温馨提示：可以创作或复述一个故事，并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张）
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咸宁，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右）
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学校开展以“合理消费，健康成长”为主题的综合性学习活动，请你参加。
在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：
阶段
学习消费
人情消费
时尚消费
其他
小学生
28％
44％
15％
13％
初中生
30％
46％
19％
5％
高中生
28％
46％
20％
6％
（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息：
（2）针对现在中小学生的消费状况，请你为大家提出培养良好消费习惯的倡议。
（3）李放同学经常组织好友开生日宴会，请你想两个好办法帮他改掉这个习惯？
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成长中的我们，难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请赶快参加九（2）班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。
1.【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
2.【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请你将活动步骤补充完整：
A．主持人讲话，宣布活动开始。 B．
C． D．主持人总结，宣布活动结束。
3.【仿写表达】成长的过程中难免遇到烦恼，我们需要有一个健康的心态去面对，我们坚信：惊涛骇浪后大海碧波万顷，狂风骤雨后天空阳光明媚，________ ，相信吧，一切都会过去。
4.【材料探究】
材料一： 我是谁？我不过是一个普通的女孩子，我关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象，我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”，但我在男孩面前变得越来越害羞，我时常变得忧郁，爱发脾气，我该怎么办呢？（《一位女生的自述》）
材料二：世界首富比尔盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。
探究结果：
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综合性学习(6分)
你所在班级准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？（4分）
《北风那个吹》歌词 《人民军队忠于党》歌词
北风那个吹 雄伟的井冈山
雪花那个飘 八一军旗红
雪花那个飘飘年来到 开天辟地第一回
我盼爹爹快回家 人民有了子弟兵
欢欢喜喜过个年 从无到有靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
风卷那个雪花 抗战八年整
在门那个外 打败侵略者
风打着门来门自开 解放战争得胜利
我盼爹爹快回家 建立人民新中国
欢欢喜喜过个年 成长壮大靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
1.你选择的班级合唱歌曲是：________（1分）
2.理由：__________________________________________________________（3分）
3.大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面《祖国颂》的一段歌词，请你仿照线句的句式，也补写两句。（2分）
你是无边原野醉人的花香, 你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场。我祝福你的麦穗永远金黄, 我歌唱你的门窗永远吉祥。
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