阅读下面的文字，按要求答题。
秋天的美多少带点萧瑟．之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼．sù 杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清 lǎng 圆满的启示 呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！
——《朗读者》
（1）根据拼音写汉字。
sù（ ）杀 清 lǎng（ ）
（2）给加点字注音。
萧瑟．（ ） 愁恼．（ ）
（3）“成”第五笔笔画名称是 。
朗读以上文字时语速、语调应为 。
A．平缓轻柔 B．急促高亢
九年级语文书写中等难度题
阅读下面的文字，按要求答题。
秋天的美多少带点萧瑟．之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼．sù 杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清 lǎng 圆满的启示 呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！
——《朗读者》
（1）根据拼音写汉字。
sù（ ）杀 清 lǎng（ ）
（2）给加点字注音。
萧瑟．（ ） 愁恼．（ ）
（3）“成”第五笔笔画名称是 。
朗读以上文字时语速、语调应为 。
A．平缓轻柔 B．急促高亢
九年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答小题
孤独的舞者 蒋智润
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽 下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。
③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿 ，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。
（选自《读者》）
1.2.从全文看，景物描写的作用是什么？
3.4.仔细阅读②③段， 从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。
5.6.第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？
7.8.结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。
9.10.试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求答题。
春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏天的月光，细nì饱满，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一泓洗尽铅华的气质，安详恬淡；冬天的月光，从逶yí的山间挥洒而下，停泊在雪地上，悠远清寂。
（1）给下面词语中的加点字注音。
膏脂（____） 恬淡（____）
（2）写出下面词语中拼音所对应的汉字。
细nì（____）逶yí（____）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按照要求答题。
这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮档的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照， ，海风一吹，竞然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
-------选自曹文轩《草房子》
1.注音
旺盛 曝晒
2.文段中有两个错别字，请找出并改正。
改为 改为
3.根据上下文，横线处最恰当的一句话是 （ ）
A.黄澄澄似金线
B.闪闪亮如铜丝
C.巍巍然若船桅
D.齐刷刷像竹林
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字，根据要求答题。
不经意间，江南的秋浓了。这里的秋天是金色的，东山上的银杏好像丰饶骄柔的江南美女，她（ )娉婷地站在融融的秋色里，让整个秋都闪（ )烁着明亮与娇艳；这里的秋天是红色的，天平山的枫叶红艳艳的一片，偶尔在秋风中摆一摆舞姿，便会扇动起红色的浪花，层层叠叠地涵涌在山坡上；这里的秋是清亮的，太湖上的波，映着高天上的流云，云便在水底了，可望而不可及，即便是涟游起伏，也不能模糊了云的影子；这里的秋天是朦胧的，如若是清晨，绿纱的雾气游荡在一幢幢乡村别（ )墅间，飘浮在（ ) 悠闲散步的农人的脑袋上，还有那沙沙作响的金色的稻田上。
（1）给加点字注音
娉婷（ ）闪烁（ ）别墅（ ）悠闲（ ）
（2）文中有两个错别字，请找出来，并修改。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字，根据要求答题。
秋天的早晨，黑夜的维幕好像刚刚开启，（lí） 明就即将到来。太阳还没在广（mào） 的太湖水面上露头，快乐的鸟儿就在窗前的树上欢快地鸣叫。秋天绚丽的景色像张贴的油画，随处都是。尽管没有生命破土而出的场面，但（bān） 斓的色彩还有飘（yì） 在空气的桂花香味，强捍地撞击着我的胸怀。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
①（lí）_____明 ②广（mào）____ ③（bān）_____斓 ④飘（yì）_____
（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。
①__________ ②___________
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
文学类文本阅读（17分）
孤独的舞者（蒋智润）
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。
③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊„„舞啊„„所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇?而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。
(选自《读者》)
1.仔细阅读②③段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。 (4分)
2.第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?(4分)
3.结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。(4分)
4.试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。(5分)
①托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞，舞出忧伤的美丽，优雅的欢乐，表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。②衬托手法。用秋天的寂静、清冷，衬托出孤独的舞者的坚强。（另外可以答描写、议论、抒情相结合。作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景，用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神，用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。还可以答对比，人生舞台上“孤独的舞者”与“随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。）
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
人生就像是一场旅途，我们既可以享受春之妩媚，夏之热忱，也会经历秋之萧瑟，冬的沉寂，沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书，一场细雨，一条曲径，一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒等等，每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过 ”为题写一篇作文。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
《诗经》有云“惠而好我，携手同行”。“同行”即为“同道而走，结伴而行”之意。
请结合自身的生活经历和感受，以“同行”为话题，写一篇作文。
要求：①结合自己的亲身经历，写一篇记叙文；②有真情实感，不得套写抄袭；③不少于600字。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……
请以“发现”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②文章要有真情实感：③文中不得出现真实的地名、校名、人名：④不少于600字。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析