阅读下列材料,按要求作文。(50分)
始终微笑着,态度很温和的刘和珍倒在了血泊中,触动了鲁迅的神经,并为之“纪念”;
活泼可爱的小狗包弟躺在解剖桌上,心怀“歉意”的巴金,怀念包弟;
短小精悍、幽默风趣的梁任公站在演讲台上,勾起了梁实秋的思念,“笔而记之”。
也许你也有一些“难以忘却的记忆”,请撷取生活中最能触动你心灵的、让你过目不忘的人或事,带领我们重温那个让你“温馨的回忆”。
请以“温馨的回忆”为题写一篇记叙文。
要求:⑴ 不少于700字。
⑵ 不得抄袭,不得套作。
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阅读下列材料,按要求作文。(50分)
始终微笑着,态度很温和的刘和珍倒在了血泊中,触动了鲁迅的神经,并为之“纪念”;
活泼可爱的小狗包弟躺在解剖桌上,心怀“歉意”的巴金,怀念包弟;
短小精悍、幽默风趣的梁任公站在演讲台上,勾起了梁实秋的思念,“笔而记之”。
也许你也有一些“难以忘却的记忆”,请撷取生活中最能触动你心灵的、让你过目不忘的人或事,带领我们重温那个让你“温馨的回忆”。
请以“温馨的回忆”为题写一篇记叙文。
要求:⑴ 不少于700字。
⑵ 不得抄袭,不得套作。
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阅读《纪念刘和珍君》中的选段,完成后面的问题。
①在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
②她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。
在选文①第段中,作者说“刘和珍君是我的学生”,紧接着又说“她不是‘苟活到现在的我’的学生”,如何理解?
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阅读下面文字,根据要求作文。
成长的岁月中,我们经历过很多触动心灵的一瞬,它是坎坷中的一个微笑,迷茫时的一个指教,悲伤时的一个引导,成功时的拥抱,激励我们一路走来,在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔,解开情感密码,激活心灵记忆,以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的记叙文或以论文。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
(1)2019年9月29日,习近平总书记在“国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式”上指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”
(2)郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的,有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦 。”
(3)只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。实现民族复兴的中国梦,离不开每一个奋斗的身影,少不了每一份拼搏的力量。
(4)挥汗如雨的田间地头,紧张忙碌的工厂车间,条件艰苦的脱贫一线,走街串巷的快递车上,纤尘不染的实验室里……每一个岗位都是一份责任,都是我们追梦圆梦的舞台。
阅读上述材料,结合自身经历或体验,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:(1)情感真挚,有细节描写;(2)选好角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面材料完成下面作文
在日常生活中,总有一位人或者一件事会触动我们的内心。一个生动的场景,一个善意的微笑,一句真情的话语.......只要我们的心灵不麻木,就会激起涟漪。
请以“那一次 ”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
成长的岁月中,我们经历过很多触动心灵的一瞬,它是坎坷中的一个微笑,迷茫时的一个指教,悲伤时的一个引导,成功时的一个拥抱……这些瞬间激励我们一路走来,在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔,解开情感密码,激活心灵记忆,以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的记叙文。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
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阅读下面的文字,完成各题。
民国以来最黑暗的一天
——“三一八”惨案72周年祭
余杰
那一天,阳光如此灿烂。那一天,人潮如此汹涌。那一天,青春如此妩媚。那一天,枪声如此清脆。
72年了,岁月无声无息地过去。五千年的文明,在这一天之前,有比这一天更沉重的记忆;在这一天之后,也有比这一天更沉重的记忆。于是,我们忘却了这一天:1926年3月18日。
3月18日,是一扇透出微光的窗户。
刘和珍,1904年出生于江西南昌。自幼丧父,家境清贫。我可以想见你的勤劳,你高超的针线与厨艺,你与母亲相依为命,你在一盏如豆的灯下读书到天明。1918年,刘和珍以优异成绩考入江西女子第一师范学校,担任校刊《江西女子师范周刊》的编辑。我在图书馆找了好久,也没找到你的文章,但我猜想,你的文字必不同于卓文君,不同于薛涛,不同于袁枚的女弟子们——蕴藉中有锋芒,温婉中有热情。1923年,你考入国立北京女子高等师范学校预科,不久,转入北京女子师范大学英文系,被选为学生自治会主席。鲁迅先生的印象是“常常微笑着,态度很温和”“也还是始终微笑着,态度很温和”。然而,子弹却不会还报你以微笑。一颗子弹从你背部入,斜穿心肺。那年,你才22岁。
杨德群,1902年生于湖南湘阴县。1913年考入湖南女子师范学校,深受杨昌济、徐特立的赏识。1924年秋,考入武昌高等师范。1925年到北京求学,先考入艺术专科学校,后考入女子师范大学。我想,你的案头一定放着《娜拉》,放着《狂人日记》,放着《新青年》,放着《新潮》。然而,潮已落,新已变旧,你愤慨地说:“处在这个内敌外侮交相逼迫的次殖民地之中国,倒不如死了干净。可是,我要死,也要先炸死几个卖国贼才甘心。”你仿佛是“秋风秋雨愁煞人”的江南女侠的转世。当刘和珍中弹后,你想去扶起她,可是弹从你的左肩入,穿胸偏右出。你倒下了,但还能坐起来,一个兵在你的头部及胸部猛击两棍。24岁的你殒身不恤。
魏士毅,1904年出生于天津商人家庭。你的父亲一定想要个男孩否则怎么会给你取一个男孩的名字呢?你是锦衣玉食的小姐偏偏又极有才华读书过目不忘。十岁时入天津普育小学读书。一九一九年秋考入有名的严氏女中。—九二三年考入北京燕京大学预科。你没有丝毫大家闺秀的娇气在湖光塔影间认认真真地做功课。你本来可以成为一名女学者。那一天你自高奋勇举起校旗走在女校队伍前头,你的手臂纤细,风吹乱了平时“一丝不苟”的头发。两颗子弹击中了你的胸膛你还来不及理一理额前的刘海儿便倒下了。卫兵又用刀砍棒打,鲜血染红了大雪白的棉布衫。你快满二十三了。
如花似玉的年龄,诗与歌的年龄。你们如此平凡,以致我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿。我不知道你们是否恋爱过或者正在恋爱。我想,你们收到男孩子的情书时一定脸红心跳,你们去约会前一定不忘在鬓角插上一朵栀子花。你们读《伤逝》,为子君的不幸而流泪。你们除了校服以外,也喜欢鲜艳的旗袍。你们在宿舍里,制造着女孩子的秘密,同学亲如姐妹。你们到北京才一两年,还没有吃够冰糖葫芦,还没有看够香山的红叶,还没有听够飒飒的风声。你们原以为,古老的北京城一团和气,就像北京腔一样平缓悠长。那一天,你们放下那本没有看完的书,小心地折个角,想:回来再接着看。三三两两地,你们上路了。
母亲还在遥远的家乡等着你们归来,等你们静静地伏在膝下。最后一封家书还没寄出,最后一句是俏皮的笑话。你们抬着头,蹦蹦跳跳的。你们与我同龄,还是孩子呵。3月早春,北京的天空中飞满各式各样的风筝。冰刚化,草刚绿。风沙很大,扑在你们娇嫩的皮肤上。谁会想到呢,枪声在风中响起来,你们吃惊地看着士兵举起枪,你们举着小旗的手捂住突然喷血的伤口。你们还来不及奔跑,白色的围巾已然飘落。你们呼叫着同伴的名字,却没有回答。
鲁迅先生写下了《纪念刘和珍君》。你们喜欢读先生的文章。先生写道:“然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。”72年之后,我读先生的文章,看你们的照片,流我自己的眼泪。这泪与你们的鲜血相比,该是怎样微不足道呵。活着或者死去,已然不是一个问题。
72年过去了。保存下来的只有文字和图片,我的案头,一片狼藉。我听见了枪声,看见了鲜血,红色的大地与蓝色的天空,黑色的军警制服与白色的学生装,悠宛的鸽哨与短暂的枪声。那一刹那,我已经死过,紧紧地挽着你们的手。那一刹那,我重新复活,在你们的血泊中前行。我知道,你们的眸子注视着我,你们将为我祝福。
(有删改)
1.下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.“你们如此平凡,以致我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿”。作者为没有能够找到烈士们鲜活的生活资料感到惋惜,平凡的她们做出了不平凡的事情,尤使人敬佩。
B.“母亲还在遥远的家乡等着你们归来,等你们静静地伏在膝下”,“静静地伏在膝下”的温馨画面更添增伤感悲痛之情。母亲的期待无果,让人对造成这种悲剧的反对政府更添愤怒之情。
C.文中大量采用第二人称叙述,这样便于拉近作者和刘和珍等人的距离,抒发对她们的无限赞美与景仰之情,同时也拉近了读者和她们的距离,读来更容易引起共鸣,更添哀婉之情。
D.本文在情感表达方面,对烈士们既有沉痛的悼念,也有无限的赞美与景仰,当然,也隐约透露出作者对她们年少冲动,不谙世事,做无谓牺牲的无限惋惜之情。
2.“那一刹那,我已经死过,紧紧地挽着你们的手。那一刹那,我重新复活,在你们的血泊中前行。” 作者为什么说自己“已经死过”,为什么又说自己 “重新复活”?
3.第一段中四个“那一天”连用,这样写有什么好处?请加以赏析。
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阅读下列材料,然后按要求作文。
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕曾经触动过我们心灵的难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上,让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
请以“那一幕,我难以忘怀”为题目写一篇700字的记叙文。要求:卷面干净,书写工整。
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阅读下列材料,根据要求作文。
美国钢铁大王卡耐基说:微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你;微笑具有神奇的力量,它能在谈笑间化解成见。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安详地站在那里,脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成了卡耐基的好朋友。
看了上面的材料,你有怎样的经历或感受,写一篇记叙文。不少于800字。
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阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
有一首诗这样写道:“一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生美好。”可是,在文明进步的今天,随着生活节奏的加快,生活压力的增大,有人评价说:“这是一个‘微笑缺失的时代’”。
请以“记录微笑”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
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