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【用法律规约权力】

人类宪法的发展历史，就是一部人权进步史。

材料一：（英国资产阶级革命后）英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制

——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》

（1）导致英王“统而不治”的法律是什么？英王“统而不治”对世界有什么影响？

材料二：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制；要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。

（2）读材料二，结合所学知识，简述美国1787年费城制宪是如何“强制政府控制自己”的？

材料三：对于在这里的我们而言……更多的吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存

——1863年林肯在葛底斯堡国家公墓落成典礼上的演讲

（3）材料三中美国黑人在“完成……为之献身的事业”的过程中，通过什么文献也成为了“人民”的一部分？

（4）综上所述，材料中所涉及的法律文献有何共同作用？

九年级历史综合题中等难度题

少年，再来一题如何？
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