阅读下面名著选段，回答问题。(5分)
A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”
B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
（1）A句选自鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》，描写的人物是 。请写出作品中与他相关的一个情节。 。（3分）
（2）B句选自英国长篇小说 ，“我”因何要离开？ （2分）
九年级语文文学作品阅读中等难度题
阅读下面名著选段，回答问题。(5分)
A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”
B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
（1）A句选自鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》，描写的人物是 。请写出作品中与他相关的一个情节。 。（3分）
（2）B句选自英国长篇小说 ，“我”因何要离开？ （2分）
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
（题文）阅读下列名著选段，完成文后问题。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。
我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。
“何必推举呢？自然是主张发电的人罗——。”他说。
我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比别人关系更密切，心里更悲愤，做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做，我也不做，不知谁承认做去了；其次是大家走散，只留下一个拟稿的和一两个干事，等候做好之后去拍发。从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。
（节选自《朝花夕拾 范爱农》）
文章开头，作者写了和范爱农的矛盾冲突，这是什么写法？后来，他们俩的关系有了什么变化？范爱农的结局是什么？
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
下列关于名著内容表述正确的一项是( )。
A. 《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。
B. 《朝花夕拾》中“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对······”，“他”指的是“藤野先生”。
C. 《海底两万里》中的尼摩船长是个神秘人物，他在荒岛上建造的潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
D. 《名人传》描述了三个名人：德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗、俄国作家契诃夫，从他们身上我们看到了他们和常人一样也有着痛苦、挣扎和矛盾。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下列名著选段，完成小题。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐怕荪的学生。
我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿：“何必推举呢？自然是主张发电的人啰~~。”他说。我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。
……
从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次，第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。然而这意见后来似乎连渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面；直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，相互熟视了不过两三秒钟，我们便同时说：
“哦哦，你是范爱农！”
“哦哦，你是鲁迅！”
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀，他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，共上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历采，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。
1.联系原著，概括鲁迅与范爱农交往的三件事。
2.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用。
3.选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格。请举一例分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。（4分）
（1）法国的 （作者）在《名人传》中为一位伟大的作曲家所著的传记是
（2）《朝花夕拾》中有这样一个人：初见他时，他身材高大，长头发，眼球白多于黑，看人总是像在藐视，几年后与“我”成了同事，后海溺水而死。他是 (人名)
（3）《水浒传》中鲁智深大闹野猪林搭救的是 （人名）
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
（题文）名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，相信你一定认真阅读了这部名著，请结合你的阅读积累完成下列小题。
（1）根据以下提示写出人物名称。
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
① ②
（2）《朝花夕拾》是一部冷峻之中有深情的作品，其中两个女人——阿长与衍太太，栩栩如生，给我们留下了深刻的印象。衍太太怂恿孩子们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖，在鲁迅父亲临终前，让鲁迅大声叫喊，使父亲在痛苦中死去。她是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人，她令人鄙视和厌弃。而阿长却留给了鲁迅和我们温暖的感动。请你用简洁的语言为阿长写一段点评。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（5分）
（1）在横线上填写人物名称或者合适的称谓。（2分）
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫 ，是徐伯荪的学生。（选自鲁迅《朝花夕拾》）
②《水浒传》第49回目： 双掌连环计 宋公明三打祝家庄
（2）简答。（3分）
《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》两部小说中塑造了众多可歌可泣、令人难忘的英雄形象，保尔精神、红岩精神已植入人心，这些精神深刻展示了革命者的崇高境界和思想光辉。
回忆小说相关内容，写出保尔精神、红岩精神的共同点，不少于三点。
__________________________________________________________________________ __
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对，我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本______集，上面文段节选自其中的一篇：《______》。文段中的“他”指：______（人物），他和鲁迅初次相识的地点是：______（A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴）
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（5分）
1.《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集。最初以《________》为总题目陆续发表于《莽原》上。书中“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这段文字描写的是________（人名）。（2分）
2.选出对《朝花夕拾》的内容表述错误的一项。（ ）（3分）
A．《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
B．《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
C．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
D．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。（4分）
1.《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集。最初《________》
为总题目陆续发表于《莽原》上。文中“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少人，
看人总像在渺视”这段文字描写的是________（人名）。（2分）
2.选出对《朝花夕拾》的内容表述错误的一项。（2分）-------------------【 】
A．《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
B．《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
C．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，宣扬了封建孝道的虚伪和残酷。
D．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析