某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
(1)参观污水的第一道处理工序时,现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是________。
(2)污水的第一道处理工序是经过格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是_______。
(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。沼气(主要成分为甲烷)可作为能源使用。沼气燃烧的化学反应方程式为____。
(4)某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理,其反应的化学方程式为_______。
九年级化学信息分析题中等难度题
某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
(1)参观污水的第一道处理工序时,现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是________。
(2)污水的第一道处理工序是经过格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是_______。
(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。沼气(主要成分为甲烷)可作为能源使用。沼气燃烧的化学反应方程式为____。
(4)某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理,其反应的化学方程式为_______。
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
科学实践活动是认识物质世界的主要途径,某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。请回答问题:
参观污水处理的第一道工序时现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是______。
污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是______。除去难溶性杂质后,可利用______除去水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,但可以达到农灌、绿化、景观用水标准。
取某中水水样,滴加肥皂水振荡,观察到泡沫较多,浮渣较少,该水样属于______填“硬水”或“软水”。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
(1)参观污水处理的第一道工序时,现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是_____________________。
(2)污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是______________。
(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是将污水中的一些有害物质经过生物降解转化为沼气(主要成分为CH4),沼气燃烧的化学反应方程式为_________。
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
过滤是净化水过程中的一道重要工序,它是将
A、硬水转化为软水 B、不溶于水的杂质除去
C、污水转化为软水 D、有气味的杂质除去
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 | K+和Cl- 都没有净水作用 | |
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置 | 烧杯中的水变澄清 |
实验目的 | 使用的试剂 |
Al3+是否有净水作用 | |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
2011年11月11日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,现场瞬间弥漫一些浓酸雾,空气中散发着淡淡的酸味…学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。
[事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:
①盐酸有腐蚀性造成环境污染;②盐酸的刺激性气味危害人体健康;
[事故处理方案]对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_____(填物质名称)。
(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量,因为_____。
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液。例如:_____(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____。
[事故处理反思](4)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样溶于水后,用_____来进一步准确的确定。
九年级化学科普阅读题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 | K+和Cl- 都没有净水作用 | |
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置 | 烧杯中的水变澄清 |
实验目的 | 使用的试剂 |
Al3+是否有净水作用 | |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 | K+和Cl- 都没有净水作用 | |
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置 | 烧杯中的水变澄清 |
实验目的 | 使用的试剂 |
Al3+是否有净水作用 | |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析