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23．（2007•韶关）发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO4）2•12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：
（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．实验操作 实验现象 结论 在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 K+和Cl- 都没有净水作用 在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清 实验目的 使用的试剂 Al3+是否有净水作用 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2007•韶关）发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO4）2•12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：
（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．实验操作 实验现象 结论 在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 K+和Cl- 都没有净水作用 在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清 实验目的 使用的试剂 Al3+是否有净水作用 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO4）2•12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：
（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．实验操作 实验现象 结论 在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 K+和Cl- 都没有净水作用 在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清 实验目的 使用的试剂 Al3+是否有净水作用 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾，在洪水面前，小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识，对所取的水进行了净化处理，解决了家中暂时用水问题。
(1)用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的_______________操作。
(2){发现问题}：小敏发现经过操作(1)后的水仍然混浊，便在混浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静止后，发现水便清了。
{查阅资料}：明矾{化学式：KAl(SO4)2·12 H2O}是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+ Al3+ so2+4
{提出猜想}：明矾中哪种离子有净水作用？小敏进行了如下实验，请你帮助她完成表中的空白。
实验操作
实验现象
结论
在一杯浑浊水中加入适量的KCl，静止
_____________________
K+ Cl- 都没有净水作用
在一杯浑浊水中加入适量的Al2(SO4)2，静止
杯中的水便澄清
____________
(3)小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充，请你把补充方案中要达到的目的、使用的试剂填入下表。
实验目的
使用的试剂
Al3+是否有净水作用
____________
__________________
_______________
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
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许多国家的淡水资源缺乏，而在城市中每天却排放大量的生活污水，如何净化，再利用生活污水是一个需要解决的问题．现有一种含碎菜叶、泥沙、氯化钠、洗衣粉等，还具有一定臭味的生活污水，小明准备对该污水进行处理，问：
（1）除去污水中的碎菜叶及泥沙，可以采用的操作是______．
（2）除去污水中的臭味，可用______，通过这两项操作，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯净的水！”．对此，你有无不同的看法？______，理由是：______，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。
① 甲同学对河水样品进行净化处理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水样中的色素和异味；加入氯气的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”属于 ______（选填“纯净物”或“混合物”）。
② 乙同学进行粗盐提纯的实验，称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示（加入称量物前均已进行去皮操作），图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大，可能的原因是_____。
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某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。
① 甲同学对河水样品进行净化处理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水样中的色素和异味；加入氯气的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”属于 ______（选填“纯净物”或“混合物”）。
② 乙同学进行粗盐提纯的实验，称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示（加入称量物前均已进行去皮操作），图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大，可能的原因是_____。
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小旋同学力争做个环保小模范．她想把家里的生活污水进行处理再利用，她家的生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、塑料薄膜片、泥沙等并有一股臭味．请你帮她解决下述问题：
（1）她想除去污水的腥臭味，可用________（填物质名称）．
（2）她想除去碎菜叶、鱼鳞、塑料、泥沙等，可采用________操作．
（3）她处理后的生活污水，可用于________．
（4）她对生活污水进行回收再利用的意义是什么？________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2008•莆田）四川汶川“5•12”特大地震过后，灾区人民急需干净的饮用水．李敏同学利用学过的知识，对获取到的水进行处理，解决暂时的用水问题：
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的操作方法是．
（2）经过操作（1）后的水仍然有点浑浊，便往水中加入适量的明矾，经过搅拌、静置，使杂质沉降来达到目的．
（3）灾后政府有关部门已紧急调入大量的活性炭用来净化水，这是利用活性炭的性．
（4）经过操作（1）后的水，还可以再加入适量的漂白粉来进行消毒．漂白粉的主要有效成份为Ca（ClO）2，其中次氯酸根（ClO）为-1价，则Ca元素的化合价为．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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四川汶川“5•12”特大地震过后，灾区人民急需干净的饮用水．李敏同学利用学过的知识，对获取到的水进行处理，解决暂时的用水问题：
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的操作方法是________．
（2）经过操作（1）后的水仍然有点浑浊，便往水中加入适量的明矾，经过搅拌、静置，使杂质沉降来达到________目的．
（3）在输送过程中水有可能被污染，所以需要________杀菌才能饮用．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析