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在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，
(1) ________图是沸腾时的情景．当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表
(2)请根据记录的数据在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象_______．
(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；
(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：________．
(5)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：________．
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在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，则______图是沸腾前的情景，______图是沸腾时的情景．当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）请根据记录的数据在如图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
（2）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，原因是：______．
（3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：______．
（4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：______．
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在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，则______图是沸腾前的情景，______图是沸腾时的情景．当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）请根据记录的数据在如图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
（2）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，原因是：______．
（3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：______．
（4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：______．
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如图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：_____；_____；
（2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图_____是水在沸腾前的情况。
（3）当水温升高到90摄氏度时，每隔1分钟记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得出水沸腾时的温度是_____℃，当时的气压_____（选填“大于”，“小于”或“等于”）标准大气压。
（4）根据下表数据请在如图的方格纸上画出“温度﹣﹣时间”关系图象__________。
（5）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论：
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象；
②前4分钟水吸收热量，温度升高；
③你还能总结出的结论有：_____。
（6）水沸腾后如果停止对水加热，水_____（选填“能”或“不能”）继续沸腾。结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是：_____。
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在观察水的沸腾的实验中：
（1）如图观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况．
（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）① ；②
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；此时水的沸点为 ℃；
（4）请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图像．
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在观察水的沸腾的实验中：
（1）如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况．
（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）① ；②
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；此时水的沸点为 ℃；
（4）请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图象．
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如图所示是小丽同学“观察水沸腾”的实验装置。
（1）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（写出一种方法即可）___。
（2）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示,则___是水沸腾时的情况。
（3）小丽通过记录的数据做出水的温度随时间变化的图象如图，由图象可知，实验中的水的沸点是___℃。则当时的大气压比标准大气压___（选填“高”或“低”）。
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小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图______是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
| 时间（min） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）从记录看出，记录有明显错误的是第______min时的数据．
（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为______℃．
（3）在沸腾过程中水需要______热（填“吸”或“放”）．
（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用______的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲______℃，乙______℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
（5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
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在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图______一定是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4min，记录数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论：
（1）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
（2）前5min水吸收热量，温度升高．
你还可以总结的结论有：
（3）______；
（4）______．
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在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图______一定是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4min，记录数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论：
（1）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
（2）前5min水吸收热量，温度升高．
你还可以总结的结论有：
（3）______；
（4）______．
