如图是小明在水平桌面上探究“平面镜成像特点”时的实验装置.
(1)在实验中的平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 .
(2)在竖立的玻璃板前A(图中未画出)处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像;小明拿另一只大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′(图中未画出)处时,可以看到它跟蜡烛的像完全重合.由此可以得出的结论时 .
(3)经过六次实验,记录了像与物对应的位置.为了得到更完整的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: .
八年级物理实验题中等难度题
如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两段外形相同的蜡烛。
(1)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____。
(2)小明将玻璃板竖直立在水平桌面上,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到B与A的像完全重合,在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是_______(选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”)
(3)将蜡烛B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(4)小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离,会发现蜡烛A的像的大小_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)为了让右座的同学也能看清蜡烛的像,小明将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______(选填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;实验中选择两根完全一样的蜡烛,是为了比较像与物的_________关系。
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是________。
(3)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将________(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是: ________ 。
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如上图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: ________。
(6)细心的同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是___________________________________。
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于__________;实验中选择两根完全一样的蜡烛,是为了比较像与物的_________关系.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是___________________________________________.
(3)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将________(填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:___________.
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如上图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:____________________________.
(6)细心的同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是___________________________________.
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 .
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是 .
(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是: .
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如图是小明在水平桌面上探究“平面镜成像特点”时的实验装置.
(1)在实验中的平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 .
(2)在竖立的玻璃板前A(图中未画出)处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像;小明拿另一只大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′(图中未画出)处时,可以看到它跟蜡烛的像完全重合.由此可以得出的结论时 .
(3)经过六次实验,记录了像与物对应的位置.为了得到更完整的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: .
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于___________.
(2)有如下玻璃板,选择哪种比较好? (______)
A.浅色的薄玻璃板 B.浅色的厚玻璃板 C.深色的薄玻璃板 D.深色的厚玻璃板
(3)小明用左手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃,在玻璃板中的看到人是用_____(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(4)小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,当看到_____________现象时说明已找到像的位置,由此可以得出的初步结论是____________________.
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_____________________________________.
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是 .
(3)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小方用光屏代替蜡烛B,她 (选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是 像.
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后桌面上移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟A处蜡烛的像完全重合.由此可以得出的结论是 .
(3)实验时玻璃板应 放置,否则将对实验产生的影响是: .
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明需要进行的操作是: .
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置;
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是__________;
(3)在玻璃板后方处放一张白纸,在白纸上能否呈现蜡烛的像_____(选填“能”或“不能”);
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_______。
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