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阅读下面的文言文,完成小题。

常惠,太原人也。少时家贫,自奋应募,随栘中监苏武使匈奴,并拘留十余年,昭帝时乃还。汉嘉其勤劳,拜为光禄大夫。

是时,乌孙公主上书言:“匈奴发骑田车师①,车师与匈奴为一,共侵乌孙,唯天子救之!”汉养士马,议欲击匈奴。会昭帝崩,宣帝初即位,本始二年,遣惠使乌孙。公主及昆弥②皆遣使,惠言“匈奴连发大兵击乌孙,取车延、恶师③地,收其人民去,使使胁求公主,欲隔绝汉。昆弥愿发国半精兵,自给人马五万骑,尽力击匈奴。唯天子出兵以救公主、昆弥!”于是汉大发十五万骑,五将军分道出。

以惠为校尉,持节护乌孙兵。昆弥自将翕侯以下五万余骑,从西方入至右谷蠡庭,获单于父行及嫂居次,名王骑将以下三万九千人,得马牛驴骡橐佗五万余匹,羊六十余万头,乌孙皆自取卤获。惠吏卒十余人随昆弥还,未至乌孙,乌孙人盗惠印绶节。惠还,自以当诛。

时汉五将皆无功,天子以惠奉使克获,遂封惠为长罗侯。复遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者,惠因奏请龟兹国尝杀校尉赖丹,未伏诛,请便道击之,宣帝不许。大将军霍光风惠以便宜从事。惠与吏士五百人俱至乌孙,还过,发西国兵二万人,令副使发龟兹东国二万人,乌孙兵七千人,从三面攻龟兹,兵未合,先遣人责其王以前杀汉使状。王谢曰:“乃我先王时为贵人姑翼所误耳,我无罪。”惠曰:“即如此,缚姑翼来,吾王。”王执姑翼诣惠,惠斩之而还。

后代苏武为典属国,明习外国事,勤劳数有功。甘露中,后将军赵充国薨,天子遂以惠为右将军,典属国如故。宣帝崩,惠事元帝,三岁薨,谥曰壮武侯。传国至曾孙,建武中乃绝。

                                 (节选自《汉书·常惠传》,有删改)

〔注〕①车师:汉代中亚东部西域城郭诸国之一。②昆弥:乌孙国王的称号。③车延、恶师:均为汉代西域地名。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.并拘留十余年,昭帝时乃还     见:被

B.惠言“匈奴连发大兵击乌孙”     因:通过

C.惠吏卒十余人随昆弥还       从:跟从

D.缚姑翼来,吾王           置:释放

2.以下各组句子中,全都表明常惠治外有功的一组是(3分)

①汉养士马,议欲击匈奴           ②得马牛驴骡橐佗五万余匹,羊六十余万头

③天子以惠奉使克获,遂封惠为长罗侯   ④大将军霍光风惠以便宜从事

⑤王执姑翼诣惠,惠斩之而还        ⑥明习外国事,勤劳数有功

A.①②④     B.②③⑤   C.③⑤⑥    D.①④⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.常惠少年时家庭贫寒,他自告奋勇,响应招募,随苏武一同出使匈奴。回国后,朝廷嘉奖他的劳苦,封他做光禄大夫。

B.昭帝时,为了联合西邻诸国一道抗击匈奴,清除边患,朝廷任命常惠担任校尉,持节总领乌孙部队,与其合作共同御敌。

C.乌孙国受尽匈奴欺负,甚至连公主都受到匈奴威胁,不得已向汉朝求救。汉朝发兵,乌孙国协同作战,重创匈奴,缴获颇丰。

D.后来常惠替代苏武为典属国,后将军赵充国死后,常惠被任命为右将军,典属国的官职照旧,但传到曾孙后被废除了。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)车师与匈奴为一,共侵乌孙,唯天子救之!(3分)

(2)复遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者。(3分)

(3)王谢曰:“乃我先王时为贵人姑翼所误耳,我无罪。” (3分)

5.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

子贡曰:譬之宫墙,赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙数仞不得其门而入不见宗庙之美百官之富得其门者或寡矣。                          (节选自《论语·子张》)

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