背景设定:为了保护环境,节约能源,中国政府出台一条禁令:从2008年6月1日起,禁止在超市和商店中使用塑料袋。为此学校组织了一次讨论会,请同学们畅所欲言,发表自己的看法。下面是汪进峰同学的发言内容:
姓名 | 发言中心内容 |
Wang Jinfeng | 1,禁令内容:禁止使用塑料袋;阻止超市、商店向顾客提供免费塑料袋;如果提供需要付费。 2,个人认识:对我们有益;能帮助保护环境。原因:a)引起白色污染。b)污染环境和水。c)生产塑料袋浪费能源。目的:贯彻执行禁令,改善环境 3,今后的做法:鼓励家人、朋友购物时自带布袋、篮子;不乱扔垃圾,对塑料瓶、易拉罐等进行回收…… |
请根据Wang Jinfeng 同学的发言内容,以他的名义写一篇发言稿。(15分)
要求: 1.围绕汪的观点和意愿进行表达,内容要适当拓展;
2.内容必须包含上表3个要点;
3.词数80—100,开头已给(不记入词数)。
提示词汇:ban (禁令),provide, free (免费), protect, cause, pollute, soil(土壤), energy, improve, recycle soft, drink, can(易拉罐)
Dear everyone!
China has put a ban on the use of much plastic bags starting on June 1, 2008.
________
________
________
That’s all for my speech. Thanks for listening!
九年级英语书面表达中等难度题
背景设定:为了保护环境,节约能源,中国政府出台一条禁令:从2008年6月1日起,禁止在超市和商店中使用塑料袋。为此学校组织了一次讨论会,请同学们畅所欲言,发表自己的看法。下面是汪进峰同学的发言内容:
姓名 | 发言中心内容 |
Wang Jinfeng | 1,禁令内容:禁止使用塑料袋;阻止超市、商店向顾客提供免费塑料袋;如果提供需要付费。 2,个人认识:对我们有益;能帮助保护环境。原因:a)引起白色污染。b)污染环境和水。c)生产塑料袋浪费能源。目的:贯彻执行禁令,改善环境 3,今后的做法:鼓励家人、朋友购物时自带布袋、篮子;不乱扔垃圾,对塑料瓶、易拉罐等进行回收…… |
请根据Wang Jinfeng 同学的发言内容,以他的名义写一篇发言稿。(15分)
要求: 1.围绕汪的观点和意愿进行表达,内容要适当拓展;
2.内容必须包含上表3个要点;
3.词数80—100,开头已给(不记入词数)。
提示词汇:ban (禁令),provide, free (免费), protect, cause, pollute, soil(土壤), energy, improve, recycle soft, drink, can(易拉罐)
Dear everyone!
China has put a ban on the use of much plastic bags starting on June 1, 2008.
________
________
________
That’s all for my speech. Thanks for listening!
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
B.目前全国各大超市和商店被禁止免费提供塑料购物袋。治理“白色污染”刻不容缓!作为中学生,你该做些什么?请你根据提示写一篇短文,谈谈自己的打算。
提示:1、从自身做起,不使用塑料制品。
2、用再生纸或旧衣服自制购物袋。
3、鼓励家人用布袋或篮子购物。
4、节约用纸,不乱扔废纸。
要求:1、80字左右。
2、所给的提示必须都用上。
3、语言流畅,书写规范。
4、开头已给出,不计入总词数。
To protect the environment, the supermarket and shops in China have stopped providing free plastic bags. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
为了保护环境、节约能源,越来越多的人选择低碳生活。作为中学生,我们能为环保做些什么呢?请你根据以下要点提示用英语写一份倡议书,呼吁你们班同学爱护环境、保护环境。
要点提示:
1. 少使用塑料袋;
2. 循环使用旧课本;
3. 少乘电梯,节约用水、用电;
4. 多植树;
5. 最好步行或骑自行车上学。
注意:1. 词数80左右(格式、开头和结尾已给出,不计入总词数);2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
My fellow students,
Our environment is becoming worse and worse. As students, what can we do to protect the environment?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In fact, even the simplest everyday activities can make a difference to the environment. I believe that by working together we can make the world a better place to live in.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
从2008年6月1日起,国家将禁止商家免费提供塑料袋,掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华,准备以“What Can We Do for the Environment” 为题,写一篇保护环境的英语演讲稿。 内容包含:(1)。在购物时用布袋子替代塑料袋;(2)。尽可能地再利用使用过的课本;(3)。离开教室应关灯;(4)。最好走路或骑自行车上学;(5)。简述理由:保护环境,减少污染,节约能源等。参考词汇:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保护protect 能源energy污染pollution 课本textbook
What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
学校是我家,保护学校环境靠大家。下周你班要举办一次关于“保护学校环境”的英语演讲比赛。请你就此写一篇英语演讲稿,要求从两个方面进行阐述:1. 美化学校;2. 节约能源。
要求:1. 内容必须包括提到的两个方面,可适当发挥;2. 语句通顺、意思连贯;3. 词数90左右;演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hello, everyone. It’s our duty to protect and improve our school environment. I think each of us can do something.
________________________________________________________________
If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to study and live in. Thank you for listening!
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
为了保护环境,我们去超市购物时最好带上购物袋。
We ________ the supermarket ________ the environment.
九年级英语补全对话中等难度题查看答案及解析
假如你是李华,你们学校将组织一次环境保护志愿活动,你打算邀请你校交换生 Peter参加请用英语写一封电子邮件,告诉他活动的时间和地点,活动的内容,以及需要为此做什么准备。
提示词语:pick up, rubbish, put up, posters, a rubbish bag
提示问题:●When and where will you go?
●What will you do for the environment?
●What do you advise Peter to prepare for the activity?
Dear Peter,
How is it going?
I'm writing to invite you to take part in the school's activity to volunteer for a better environment
I’m looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
2008 年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号,绿色环保已成为我们关注的重要话题。 你注意保护环境和节约能源了吗?根据下面的要点,写写你和你身边的人是怎样做
的。词数80 左右。请不要逐句翻译!
要点:
1.走路或坐公交车上班,骑自行车去上学
2.去商店购物自己拿布袋,而不用塑料袋
3.夏天打开窗户,关闭空调
4.使用塑料餐盒,不使用一次性的筷子
你的想法(至少两条)
提示词: 一次性使用的throwaway 筷子chopsticks
People are caring about protecting the environment and ______________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
假如你是学生会主席, 你校学生会打算以“保护环境”为主题搞 一次社会实践。请你根据下列提示用英语写一封倡议书。
要点如下:1.少开汽,多走路。2.停止向河内排放废水。3.少用餐巾纸,塑料袋。4.节约水电,多植树。
要求:1词数:80--100;2.请结合实际增加细节,适当发挥。3.倡议书的开头和结尾已为你写好, 不计入总词数。
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
为了我们美丽的地球,为了我们美好的生活,保护环境,人人有责。请根据下面表格提示,以“To save our beautiful earth”为题写一篇短文,号召大家从小事做起,为保护环境做贡献。
节约资源 | 1.“光盘行动”,不浪费粮食 2.循环使用纸张 3.不买不必要的东西 |
低碳生活 | 1.步行或骑车上学 2.……(至少补充1点) |
写作要求:
1.用上所给提示要点,并适当挥发; 2.行文流畅,语句通顺,书写规范;
3.文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名; 4.词数80左右。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析