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小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．
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小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．
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小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．
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小明的父亲在博物馆工作，小明在观察橱窗里一只文物时，觉得在一个位置只能观察到它的一个面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到它的正面、后面和顶部？请你帮小明解决这个问题．（在图中画出你的设计方案）
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小明的父亲在博物馆工作，小明在观察橱窗里一只文物时，觉得在一个位置只能观察到它的一个面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到它的正面、后面和顶部？请你帮小明解决这个问题．（在图中画出你的设计方案）
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昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如右图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把观察盒上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（ ）
A. 焦距为12cm的凸透镜
B. 焦距为10cm的凸透镜
C. 焦距为8cm的凸透镜
D. 焦距为4cm的凸透镜
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
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昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫．在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了．为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（ ）
A．焦距为4cm的凸透镜
B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜
D．焦距为12cm的凸透镜八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择
A．焦距为4cm的凸透镜
B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜
D．焦距为12cm的凸透镜
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昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择
A．焦距为4cm的凸透镜
B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜
D．焦距为12cm的凸透镜
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