甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)图中P点的含义是 .
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲 乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为 .
(3)要从40℃时的甲物质饱和溶液中得到甲晶体,可以采用的方法是: .(只写一种方法)
九年级化学填空题中等难度题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)图中P点的含义是 .
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲 乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为 .
(3)要从40℃时的甲物质饱和溶液中得到甲晶体,可以采用的方法是: .(只写一种方法)
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)图中P点的含义是_____。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____,_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)图中P点的含义是_____。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
①上述实验过程中属于不饱和溶液的是 (填序号,下同),溶质的质量分数相同的是 。
②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是 。
a.加入20 g甲 b.加入100 g水 c.升温至40℃
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
⑴图中P点的含义是________。
⑵40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲________乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为________(用最简整数比表示)。
⑶20℃时,进行了如下图所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是________(填写序号,2分),________溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
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(6分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)图中P点的含义是_____________。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____________乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为___________(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
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