在探究“凸透镜成像规律”实验中：（1）（1分）如图1所示，可知该凸透镜的焦距为 cm；（2...

小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验．

甲　　 乙

(1)在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像．分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为_____cm.

(2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度时，向_____(填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、_____的实像；_____就是利用这一成像规律工作的．此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向_____偏．

(3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30 cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示．如果将物体移至眼前50 cm处，保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变，则应该换上更_____(填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同)，才能在光屏上得到清晰的像．

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在探究“凸透镜成像规律”实验中：

（1）（1分）如图1所示，可知该凸透镜的焦距为　　　 cm；

（2）（2分）如图2所示，应将光屏向　　　 （填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）（1分）当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成倒立、　　　 的实像，生活中的　　　　 就是利用这个原理制成的；

（4）（1分）接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏______凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

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张亮利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验．

（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为　　　　 cm；

（2）实验中，如图乙光具座上有A、B、C三个滑块依次放置蜡烛、凸透镜、光屏．

（3）当烛焰距凸透镜50cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、　　　　 （填写、“缩小”、“放大”或“等大”）的实像．　　　　 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是利用这一成像规律工作的．

（4）如果将光源移至距离凸透镜7cm处，凸透镜此时成的是放大的　　　　 （填“正立”或“倒立”）的虚像．

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（6分）小红在“探究凸透镜成像的规律”实验中．

（1）如图1所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是　　　　 cm．

（2）如图2所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在图示位置　　　 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像．

（3）把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由实验可知像“A”　　　　 （选填“大于”或“小于”）像“B”．

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小明在“探究凸透镜成像规律及应用”的实验中，凸透镜焦距未知；

(1)将凸透镜安装在光具座上，用_____作光源，移动光屏，在光屏上得到_____的光斑时，如图甲所示，可知该凸透镜的焦距为 10cm；

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏的中心，使其大致在______上，为实验探究做好在备；

(3)将点燃的蜡烛移到标尺 10cm 处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的、倒立的实像，如图乙所示，生活中的______就是利用这一成像原理来工作的；

(4)在如图乙所示的情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移到标尺15cm 处，为了在光屏上再次得到清晰的像，可采取的方法是______；

(5)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果______。

A．成像情况没有变化B． 不 能 成 实 像　 C． 只能成一半的实像 D．能成完整的像，但亮度变暗

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