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小明同学学习了“列强侵略与中国人民的抗争”这一单元内容后，整理的笔记中不正确的是下列哪一项内容（ ▲ ）
A. 林则徐--《海国图志》 B. 邓世昌--黄海海战
C. 英法联军--火烧圆明园 D. 日本--割占台湾
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小明同学学习了“列强侵略与中国人民的抗争”内容后，整理的笔记中不正确的是（ ）
A. 林则徐——《海国图志》 B. 左宗棠——收复新疆
C. 英法联军——火烧圆明园 D. 日本——割占台湾
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某同学学习了“近代列强侵略与中国人民的抗争”内容后，整理的笔记中不正确的是（ ）
A. 林则徐－《海国图志》
B. 左宗棠－收复新疆
C. 英法联军－火烧圆明园
D. 日本－割占台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛
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张华同学在整理《列强的侵略与中国人民的抗争》一单元的学习内容之后，得出的结论其中有错误的是
A. 列强的侵略是中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因
B. 列强对中国侵略的唯一方式是发动侵略战争
C. 清政府一步步变为列强统治中国的工具
D. 从鸦片战争开始中国人民的反侵略斗争从未停止
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张华同学在整理《列强的侵略与中国人民的抗争》一单元的学习内容之后，得出的结论其中有错误的是
A. 列强的侵略是中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因
B. 列强对中国侵略的唯一方式是发动侵略战争
C. 清政府一步步变为列强统治中国的工具
D. 从鸦片战争开始中国人民的反侵略斗争从未停止
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某同学在复习中国历史时，整理了如下资料：“中共一大的召开”“南昌起义”“井冈山会师”“遵义会议”“四渡赤水”等。据此判断，该同学复习的学习主题是
A.北伐战争的进程 B.列强的侵略和中国人民的抗争
C.中国近代化的进步 D.新民主主义革命的兴起
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如图，下面是某同学在探究性学习中使用的两幅图片。据图片的内容判断，该同学探究的主题应是
A．列强的侵略 B．中国人民的抗争
C．列强的正义行为 D．中国人民的探索
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（2017年山东菏泽卷）下图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题（ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争
B. 近代化的艰难起步
C. 新民主主义革命的兴起
D. 伟大的抗日战争
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了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是（ ）
A. 英国发动鸦片战争--中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 第二次鸦片战争—孙中山发动了辛亥革命
C. 甲午中日战争--帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
D. 八国联军侵华战争--清政府完全变成“洋人的朝廷”
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了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元,小华归纳了以下因果关系,错误的是（ ）
A.英国发动鸦片战争及《南京条约》的签订——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.第二次鸦片战争及《天津条约》《北京条约》的签订——列强的侵略从商品入侵变为资本入侵
C.甲午中日战争及《马关条约》的签订——大大加深了中国的半殖民地化程度
D.八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订——清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
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