（2015•张家界）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E春蚕到死丝方尽；F海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号 ．
（2）E诗句中的生物发育过程为： ．
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ，这与它的 食性有关．
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行．
九年级生物综合题简单题
（2015•张家界）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E春蚕到死丝方尽；F海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号 ．
（2）E诗句中的生物发育过程为： ．
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ，这与它的 食性有关．
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行．
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（2015•张家界）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E春蚕到死丝方尽；F海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号 ．
（2）E诗句中的生物发育过程为： ．
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ，这与它的 食性有关．
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行．
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A 红豆生南国，春来发几枝；B 大雪压青松，青松挺且直；C 古道西风瘦马；D 两只黄鹂鸣翠柳；E 春蚕到死丝方尽；F 海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：（每空1分，记5分）
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号 。
（2）E诗句中的生物发育过程为： 。
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ，这与它的 食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行。
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如图为部分植物分类图，与生物①相对应的诗句正确的是（ ）
A. 红豆生南国，春来发几枝 B. 大雪压青松，青松挺且直
C. 西湖春色归，春水绿于染 D. 苔痕上阶绿，草色入帘青
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下列诗句中，体现不出生命现象的是
A. 春来江水绿如蓝
B. 春江水暖鸭先知
C. 江汉春风起，冰霜昨夜除
D. 红豆生南国，春来发几枝
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下列诗句中，体现不出生命现象的是（ ）
A.春来江水绿如蓝 B.春江水暖鸭先知
C.江汉春风起，冰霜昨夜除 D.红豆生南国，春来发几枝
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在下列诗句中，属于描述生物具有生长发育特征的是（ ）
A．古道西风瘦马 B．红豆生南国，春来发几枝
C．两只黄鹂鸣翠柳 D．海阔凭鱼跃
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下列诗句描述藻类植物的是（）
A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色人帘青
C. 钩帘阴卷柏，障壁坐防风 D. 红豆生南国，春来发几枝
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（2015秋•德州校级月考）下列古诗中描写与“课间操时，同学们听到音乐迅速集合”这一现象反应的生命特征相同的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
D．穿花蛱蝶深深现，点水蜻蜓款款飞
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我国古代有很多文人墨客虽不是生态学专家，但他们早已关注“生物与环境”的问题，并以隽永的诗篇描绘了生物圈中栩栩如生的自然之美。阅读下列诗句，解析其中蕴含的生物学问题：
晋·陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
南北朝·佚名《刺勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
唐·李绅《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
清·龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
（1）“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一句中既体现了生态系统由生物成分和__________两部分组成。
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”场景中，如果还有害虫的话，请依据以上信息写出一条食物链________________。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”化作“春泥”的过程中，是生态系统中的________（成分）在发挥作用，而“春泥”更护“花”，则体现了生态系统中的__________过程。
（4）“锄禾日当午，汗滴禾下土”反映了农作物和杂草之间的________关系，同时也说明了农田生态系统中其关键作用的因素是______。
（5）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在此生态系统中，若羊的食物全部来自草，则羊体内能量每增加10千焦，至少需要消耗含________千焦的草。如果过度放牧，会造成此草原生态系统的退化，说明生态系统的__________能力是有限的。
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我国古代有很多文人墨客虽不是生态学专家，但他们早已关注“生物与环境”的问题，并以隽永的诗篇描绘了生物圈中栩栩如生的自然之美。阅读下列诗句，解析其中蕴含的生物学问题：
晋·陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
南北朝·佚名《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
唐·李绅《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
清·龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
(1)“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一句中既体现了生态系统由生物成分和________________________两部分组成。
(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”场景中，如果还有害虫的话，请依据以上信息写出一条食物链________________________________________________。
(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”化作“春泥”的过程中，是生态系统中的____________ (成分)在发挥作用，而“春泥”更护“花”，则体现了生态系统中的____________过程。
(4)“锄禾日当午，汗滴禾下土”反映了农作物和杂草之间的____________关系，同时也说明了农田生态系统中其关键作用的因素是____________。
(5)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在此生态系统中，如果过度放牧，会造成此草原生态系统的退化，说明生态系统的____________能力是有限的。
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