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在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．
（2）在连接电路的过程中，开关应该______；连接电路完毕，在开关闭合前，应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的______（填“左”或“右”）端．
（3）在用开关试触时发现电流表、电压表分别出现了如图1的情况，电流表产生此现象的原因是______，电压表产生此现象的原因是______．

（4）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______，使______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（5）本实验可得到的结论是：_______．
（6）本实验中滑动变阻器的作用是______．
（7）实验过程中，两电表的示数如图2所示，则所的电阻为______Ω．
（8）如果要使电流表的示数变为0.3安，滑动变阻器滑片应向实物图______端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为______伏．

八年级物理解答题中等难度题

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试题答案

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相关试题

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图(乙)中的实物图连接完整。

实验次数

1

2

3

电压(V)

2

2

2

电流(A)

0.4

0.2

0.1

(2)实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使________________________保持不变，然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________________________

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
诚诚在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．

（2）实验过程中，诚诚把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先向______（填“左”、“右”）调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是诚诚测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的诚诚想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______（填序号）．
①测量物体的长度；②探究重力大小与质量的关系．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
（10分）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中：A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取对应的电流值；
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为________.读取与该电阻对应的电流值；
(3)上表中冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：__________________________。
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度； ②用伏安法测量定值电阻的阻值； ③探究电流与电压的关系。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．

（2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节 ______，使 ______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ______（填序号）．
A、测量物体的长度
B、用伏安法测量定值电阻的阻值
C、探究重力大小与质量的关系．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．
（2）在连接电路的过程中，开关应该______；连接电路完毕，在开关闭合前，应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的______（填“左”或“右”）端．
（3）在用开关试触时发现电流表、电压表分别出现了如图1的情况，电流表产生此现象的原因是______，电压表产生此现象的原因是______．

（4）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______，使______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（5）本实验可得到的结论是：_______．
（6）本实验中滑动变阻器的作用是______．
（7）实验过程中，两电表的示数如图2所示，则所的电阻为______Ω．
（8）如果要使电流表的示数变为0.3安，滑动变阻器滑片应向实物图______端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为______伏．
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实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图．

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．
（2）实验过程中，小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______，使______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是小丽同学测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．

实验次数 1 2 3

电阻R/Ω 5 10 20

电流I/A 0.40 0.20 0.10

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用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图1所示，用笔画线代替导线将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的电阻最大．
（2）闭合开关S，向左移动变阻器滑片P，电流表示数应______（填：“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时，电压表的示数如图2所示，则其值为______V．
（4）在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
（5）分析表中的实验数据可知：在导体的电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成______比．

实验次数电压U/V 电流I/A 电阻Ω

1 3.0 0.6 5

2 0.5 5

3 2.0 0.4 5

4 1.5 0.3 5

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用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图1所示，用笔画线代替导线将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的电阻最大．
（2）闭合开关S，向左移动变阻器滑片P，电流表示数应______（填：“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时，电压表的示数如图2所示，则其值为______V．
（4）在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
（5）分析表中的实验数据可知：在导体的电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成______比．

实验次数电压U/V 电流I/A 电阻Ω

1 3.0 0.6 5

2 0.5 5

3 2.0 0.4 5

4 1.5 0.3 5

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用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图所示，其值为______V．

实验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

（4）利用上述数据，画出导体中的电流随电压变化的图象．
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用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图所示，其值为______V．

实验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

（4）利用上述数据，画出导体中的电流随电压变化的图象．
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