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书面表达 （本大题共10分）
请根据所给提示写一篇短文介绍你的朋友Jan
1. 他很痴迷足球，每天放学后和同学踢一个半小时球。
2. 他说他最崇拜Beckham.
3. Jan自从加入校足球队以来就刻苦训练，队友们对他评价很高。
4. 现在他在九年级，有太多的作业要做而没有时间用于他的爱好，他为此感到很遗憾.
5. 我认为他应该…
注意：1.短文须包括所给的要点
2.第5个要点用1-2句补充，
3.词数90个左右
My friend
Jan is my good friend.
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书面表达
86.请你根据以下内容提示，以“The Story of Li Hua”为题，为学校广播站英语专栏写一篇短文，介绍发生在你班同学李华身上的一件事。
（1）上周五放学后李华乘公交车回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在车上。
（2）李华把橘皮捡起，放进垃圾桶。
（3）乘客用手机拍了照片，发布到网上。
（4）老师知道后表扬了李华，李华说这是他应该做的。
（5）你觉得
参考词汇：果皮peel 垃圾桶dustbin 发布post 表扬praise
要求：
（1）词数：80-100个。
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
The Story of Li Hua
Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school. ______________
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书面表达
根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。
基本情况
张阳，阳光中学九年级二班学生
兴趣爱好
1. 喜欢阅读。每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为……
2.喜欢观鸟。每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化。
优秀事迹
上个月把零花钱捐给了希望工程
未来梦想
1. 希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师
2. 每个人为保护环境都可以做一些改变。如：…….（举1例）
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Zhang Yang is a student in Sunshine Middle School.
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你的好朋友约翰是一名九年级的学生，目前他遇到了不少麻烦。请根据提示内容，用英语写一篇介绍好朋友约翰的短文。
Personality
有条理，注意细节，富有爱心
Hobby
痴迷于画画，擅长用色彩来表达自己的想法；最喜欢黄色，因为……
Problems
1. 父母对自己很严格, 太在乎考试分数
2. 经常熬夜做作业，疑惑是否值得花费如此多的时间
Your advice
1. ......
2. ......
注意：1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 要点须用展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在100个左右，短文首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
John, a Grade 9 student, is my best friend. He is
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I really hope my advice can be valuable to him.
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你的好朋友约翰是一名九年级的学生，目前他遇到了不少麻烦。请根据提示内容，用英语写一篇介绍好朋友约翰的短文。
Personality
有条理，注意细节，富有爱心
Hobby
痴迷于画画，擅长用色彩来表达自己的想法；最喜欢黄色，因为……
Problems
1. 父母对自己很严格, 太在乎考试分数
2. 经常熬夜做作业，疑惑是否值得花费如此多的时间
Your advice
1. ......
2. ......
注意：1.短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2.要点须用展开合理想象，作适当发挥；
3.词数在100个左右，短文首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
John, a Grade 9 student, is my best friend. He is
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书面表达
王华是个动画迷，痴迷动画片，上个星期他去电影院看了《疯狂动物城》这部电影，觉得非常好。他想向同学介绍这部影片。假设你就是王华，请根据一下提示内容写一篇90词左右的文章，介绍这部电影。内容提示如下：
1. 动物城是(Zootopia)一座人口众多的现代化大都市，各种各样的动物在这里相处融洽；
2. 一只名叫Judy的小兔子小时候就梦想成为一名警察,因此她努力学习
3. 现在Judy已经成为了一名交通警察，她希望通过她的工作帮助更多的人
4. 上个礼拜许多动物不见了，最后她成功地找到了失踪的动物；
5. 我认为……
注意：
1. 文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第5点的内容必须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
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书面表达
假如你是Tommy，来常州某中学做交流生。请根据下面提示给你家乡的朋友Linda写一封
短信，向她介绍你现在的学校生活。
1、学习情况：每天7:30开始上课，下午5:00放学；每天六节课，最喜欢的科目及原因；
2、课外活动：参加校足球队，周三下午练习足球；喜欢读书，经常去图书馆借书；
3、同学：友好；午饭后互相聊天；大家互帮互助，相互学习；
4、感受： … … (至少2点)
要求：1. 内容完整，可适当发挥；
2. 表达清楚，意思连贯、符合逻辑；
3. 70词左右。开头结尾已给，不计入总词数
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书面表达。（共15分）
请根据中文提示，用英语写一篇80词左右的短文，介绍一下你的好朋友Millie。
1.Millie是一个文静(quiet)的害羞（shy）的女孩。
2.她喜欢穿蓝色的衣服，因为蓝色象征（represent）着平静和安宁(peace)。她穿蓝色的衣服很好看。
3.她有时候感到压抑(stressed)，因为她总为一些事情担忧(worry about )。
4.有人说她可以穿红色的衣服，因为红色是一种强烈的色彩，它象征着力量(power)，能使Millie看上去更活泼、充满活力(lively)。
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第三节 书面表达
你校将接待来自加拿大的一个学生交流团，请你根据以下提示内容写一篇短文，向外国朋友介绍天河的文化中心——花城广场的四个主要文化设施以及相关特色。
Good morning, everyone. Welcome to Guangzhou. It’s my great honor to introduce our Tianhe Culture Center, Huacheng Square.
Huacheng Square is really a good place to visit. I hope you can visit it one day.
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书面表达 (15%)
根据所给提示内容，写一篇80词左右的短文
提示内容：
1.喜欢音乐、唱歌；
2.参加了学校的音乐俱乐部，交了许多朋友；俱乐部里有许多音乐小组；经
常一起在放学后练唱，有时在学校的音乐节上演唱；
3.喜欢那些自己写词的歌手；
喜欢安静，不能忍受太吵的音乐。
要求：1.使用定语从句； 2.语言规范，字迹工整，意思完整。
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