阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好...

阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

要求：略。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

“不忘初心”：不要忘记最初时候的本心，比如那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心，也可以指最初的追求和梦想，多应用在感情、学习、事业、生活等方面，提醒人们去看清人生与自身。不忘初心，才能始终。

请以“不忘初心”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的时刻，并且正是这些时刻，让你的生命更加丰盈。“这一刻”虽然没有从清晨到日暮都那么包罗万象，但它可能是丰富多姿而不同寻常的，这一刻，让你的经历变得不同凡响，让你的人生增添鲜艳的色彩。

请以“这一刻，让我美丽”为题目，写一篇文章。

要求： ①除诗歌外，文体不限，不少于600字。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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阅读下面的文字，按要求作文。

户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。

生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）除诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好 …… 请以“　　　　　 ，让生活更美好”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”“阅读”“拥有快乐”……

（2） 文体不限（诗歌除外），不少于600字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“丢失”为题，写一篇文章。　　

要求：　　

①可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法等；

② 除诗歌、戏剧外，文体不限；

③ 不少于600字；

④ 请勿透露考生个人信息。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

情感的穿越，心灵的震撼。那些新闻背后，那些人生背后，那些情感背后，那些聚散背后，那些眼泪与笑颜背后……有无言的震撼，有拈花的感动。

请以“背后的故事”为题，写一篇文章。

要求：

（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；

（2）不少于600字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。（55分）

梦想是人生的指南针,梦想是成功的试金石,梦想是生活的必需品,梦想是一种信念,梦想是一种自我生命的延伸。有了梦想,就有了为圆梦百折不挠的追求；有了梦想,就有了为圆梦奋斗百倍的坚强；有了梦想,就有了为圆梦耐得住寂寞的美丽。 带着梦想上路吧，或许，你能创造连自己都不敢相信的奇迹。

请以“我有一个梦想”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选；②文体自定；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少

于600字；⑤文章不要出现真实的地名、校名和人名。

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阅读下面的文字，然后作文。

后盾，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……

请以“后盾”为题，写一篇作文。

要求:（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

人们都希望自己的一生尽善尽美，学习上、生活中我们都力避留下遗憾。然而“遗憾”像一个影子一样伴随着人的一生，又像一根绳索，串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受，但反思“遗憾”，如同含着一枚青橄榄，又何尝不会品尝到丝丝甘甜？反思学习上的遗憾，可以获得教训或向上的动力；反思生活中的遗憾，可以让人世间美好的情感荡涤心胸；反思为人处事的遗憾，可以帮助我们理解他人，加深友谊，懂得道理……所有的苦痛都会成为过去，如今该做的只有反思遗憾，不让曾经的遗憾重演。

回忆一下，曾经的往事给你留下怎样的遗憾？请以“我留下了遗憾”为题写一篇记叙文。要求：(1)文中不要出现校名及人名，如必须出现一律用“X X X”代替； (2) 不少于600字。

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