小明在做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，杆杠静止但右端低左端高，此时杆杠处于 （平衡...

小明在做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，杆杠静止但右端低左端高，此时杆杠处于　　　　 （平衡/不平衡）状态，小明调节它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向　　　　 调节（左/右）．他这样做的主要目的是　　　　 ．

（2）如图甲所示，杠杆调节好后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂　　　　 个钩码杠杆恰好在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　　　　 ．他这样得出的结论是否合理？　　　　 ，原因是　　　　 ．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图乙示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：　　　　 ．

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小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_________________________________。

（3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1´为_____N。

（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是______。

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小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_____（左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_____（选填：“可靠”或“不可靠”）；

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；

（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_____（选填：“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_____F1（选填：“＞”“＝”或“＜”）。

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小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_____（左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_____（选填：“可靠”或“不可靠”）；

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；

（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_____（选填：“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_____F1（选填：“＞”“＝”或“＜”）．

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如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则（　 ）

A．杠杆不能水平平衡，左端上升

B．杠杆不能水平平衡，右端上升

C．杠杆仍能处于水平平衡状态

D．以上说法都不正确

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在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态，如图所示。若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则下列判断正确的是

A. 杠杆仍能处于水平平衡状态

B. 杠杆不能水平平衡，左端上升

C. 杠杆不能水平平衡，右端上升

D. 以上说法都不正确

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在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态，如图所示。若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则下列判断正确的是

A. 杠杆仍能处于水平平衡状态

B. 杠杆不能水平平衡，左端上升

C. 杠杆不能水平平衡，右端上升

D. 以上说法都不正确

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小明同学回顾“探究杠杆的平衡条件”的实验时的情景．

（1）小明将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向　　　　 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．杠杆这样放置是为了在挂上钩码后，便于在杠杆上直接读出　　　　 ．

（2）如图1所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处用弹簧测力计施加一个方向向上的力F1，此弹簧测力计的示数至少是　　　　 N．

（3）如图2，小明用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数变化情况是　　　　 ．

（4）第（2）问“探究杠杆的平衡条件”和探究”滑动摩擦力的影响因素”实验中都用到了弹簧测力计，小明对比总结了弹簧测力计使用方法和注意事项，在测力前，前者和后者两个实验中弹簧测力计使用不同之处是　　　　 ，在测力时，两个实验中弹簧测力计使用相同之处是　　　　 ．

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小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向______ 选填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______ ；

首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为______ ．

杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的______ 端将会下沉此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是______ ．

他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______ 选填“大于”、“等于”或“小于”．

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小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、质量相同的钩码、弹簧测力计等器材“探究杠杆的平衡条件”。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，小明发现其左端下沉。此时，应将杠杆两端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使杠杆不挂钩码时，能在_____位置平衡。这样做的主要好处是便于在杠杆上直接读出_____。

（2）如图甲所示，杠杆调节平衡后，小明在杠杆A处挂2个钩码，在B处挂3个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是否科学？_____；原因是_____

（3）实验结束后。小明又提出了新的问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他又利用图乙所示的装置进行探究，用弹簧测力计在杠杆O点左侧的不同位置竖直向上拉（此拉力视为动力），使杠杆仍在原位置平衡，结果发现：动力×动力臂＞阻力×阻力臂。其主要原因可能是_____

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