利用右图进行活性炭还原氧化铜的实验。（1）请用化学方程式表示图中发生的反应。① ② （2）...

利用右图进行活性炭还原氧化铜的实验。

（1）请用化学方程式表示图中发生的反应。

①　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　

（2）请将下述实验步骤补充完整。

①检查装置的　　 　　　　 　　 。

②平放试管，用　 　　　　 　　 将反应物送至试管底端。

③先　　 　　　　 　　 试管，然后集中加热试管底部，观察记录。

④结束反应时，先将导管移离液面，再　　　 　　　　　　 　　 。

（3）为探究活性炭还原氧化铜的最佳条件，有研究小组进行了三组对照试验。各组实验结果如下。

①上述记录中的下列现象，说明有铜生成的是 　　　　　　 　 （填编号）。

A．固体红热 　　 B．细小红色金属光泽固体

C．黑色固体 　　 D．球状金属光泽固体

②归纳以上实验结果可知，活性炭还原氧化铜实验的最佳条件是：反应物质量比（C:CuO）为　 　　　　 ，反应物要先分别　　 　　　　　　 　　 ， 然后再混合起来　　 　　　　　 　　 。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

探究一：除味剂的还原性

（1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。

（2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是提高加热温度，同学们展开充分的讨论，认为提高加热温度的方法还有_____ （答一种即可）。该反应的化学方程式为_____。

（3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_____（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，其原因是_____。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_____。

A 碳和氧化铜反应不彻底生成

B 生成的二氧化碳和碳反应生成

C 试管里空气中本身含有一氧化碳

探究二：除味剂的吸附效果

小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。

（4）上述实验的结论是_____。

（5）还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证_____。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

探究一：除味剂的还原性

（1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。

（2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是提高加热温度，同学们展开充分的讨论，认为提高加热温度的方法还有_____ （答一种即可）。该反应的化学方程式为_____。

（3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_____（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，其原因是_____。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_____。

A 碳和氧化铜反应不彻底生成

B 生成的二氧化碳和碳反应生成

C 试管里空气中本身含有一氧化碳

探究二：除味剂的吸附效果

小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。

（4）上述实验的结论是_____。

（5）还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证_____。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

探究一：除味剂的还原性

（1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。

（2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将图中乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是_____。

（3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_____（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，原因是_____（用化学方程式表示）。

（4）待反应结束，先将导管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，熄灭酒精灯，自然冷却。若不关闭止水夹可能出现的问题是_____。

探究二：除味剂的吸附效果

小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。

（5）上述实验的结论是_____。

（6）还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证。

猜想：_____　　　　 设计实验：_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

探究一：除味剂的还原性

（1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_______

__________________________________________________________________。

（2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学

将下图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应

混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。其目的是________

_____________________________________________。

（3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄

清的石灰水刚出现浑浊时，________（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始

反应，其原因是________________________________________________。

（4）待反应结束，先将导管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，熄灭酒精灯，自然冷却。

若不关闭止水夹，可能出现的问题是________________________________。

探究二：除味剂的吸附效果

小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如下表。

⑸上述实验的结论是________________________________________________。

⑹还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

（6分） 化学小组进行实验探究，请你参与研究。

（1）利用右图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应制备二氧化碳；右端可以观察到的现象是________；被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为红色的原因是________；若将燃烧的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到燃烧的木条熄灭，以上实验说明二氧化碳具有________ 点性质。

（2）在探究CO₂和NaOH是否发生反应时，设计出下图所示的三种装置进行实验，请回答问题：

① 以上三个实验中，B、C两个实验有明显现象，请你记录观察到的实验现象：

实验B：________；    实验C：________。

② 实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，使实验获得成功，你将选用的物品是________。

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实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2(OH)2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验。

查阅资料：烧碱固体有吸水性且能与二氧化碳发生反应。

无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。

①制备氧化铜并检验产物，装置如图所示（省略夹持仪器）：

步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。

步骤二：关闭活塞，连上C和D开始加热。观察到C中固体变蓝，D中澄清石灰水变浑浊。

步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。

①B中发生反应的化学方程式为：__________ ， A的作用是吸收空气中的_______ ，防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是____________。

②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如图所示：写出该反应的化学方程式________，实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是___________ 反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是____________

③若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因______________。

④计算②反应后理论上可制得多少克铜__________。

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可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。

（1）实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是_________。

（2）实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是________。

（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为________________。

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