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（题文）名著阅读
（1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。（______）
A．鲁迅在日本留学时就认识了范爱农，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。
B．孙悟空梦见自己来到了幽冥界，被告知自己已经死了，该寿三百四十二岁，善终。悟空不肯接受自己已经死了的事实，便抢过簿子，把猴属之类但有名者，一概勾之。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．沈四太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她。比如别的母亲不让孩子做的事，沈四太太却让。后来鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。
（2）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请简述《西游记》中在万寿山五庄观发生的故事。
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根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述不正确的一项（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅的一篇散文集，共收录10篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。
B．《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，非常富有童年气息。
C．《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说，作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事，记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。
D．沈从文的散文集《湘行散记》创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
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名著阅读和综合实践。
（1）下面三幅插图分别出自《朝花夕拾》中不同篇目，请根据画面内容，写出相应的篇名。
（2）在《朝花夕拾》中，鲁迅先生用包含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下了深刻的印象。请从下列人物中任选一个概括其人物形象。
长妈妈 藤野先生 范爱农 寿镜吾
（3）少年正是读书时，读书应该首先培养少年的阅读兴趣，为了激发同学们的阅读经典的兴趣，班级正开展“与经典同行，与好书为伴”的读书活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。（要求：使用一种修辞手法；言简意赅，鲜明醒目）
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名著阅读。
（1）《朝花夕拾》中，写鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是________。下面一张图片是晓华收集的，图片中的情形在《朝花夕拾》中的《________________》有具体描述。
（2）下列关于文学名著《朝花夕拾》内容及常识的表达正确的一项是（____）
A.《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“子路负米”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《藤野先生》写“匿名信事件”和“看电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
D.《琐记》中的沈四太太是一个有爱心、关怀孩子健康成长的农村妇女，她不允许我们冬天吃冰块，不允许我们站在原地打旋，都是有力的证明。
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名著阅读。
（1）《朝花夕拾》中，写鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是________。下面一张图片是晓华收集的，图片中的情形在《朝花夕拾》中的《________________》有具体描述。
（2）下列关于文学名著《朝花夕拾》内容及常识的表达正确的一项是（____）
A.《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“子路负米”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《藤野先生》写“匿名信事件”和“看电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
D.《琐记》中的沈四太太是一个有爱心、关怀孩子健康成长的农村妇女，她不允许我们冬天吃冰块，不允许我们站在原地打旋，都是有力的证明。
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名著阅读。
(1)下列表述内容与原著一致的一项是（ ）。
A、《二十四孝图》中最让作者反感的两件事情是“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”。
B、鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
C、白龙马原为东海龙王之三太子小白龙，因纵火烧了玉帝赐的明珠被贬到鹰愁涧后化作白马驼负唐僧取经。
D、孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受佛祖规劝，皈依佛门，保唐僧取经，得成正果。
(2) 本段文字中“裙钗”为什么“为子怀仇恨泼猴”？猴王为什么要说“亲由”？
“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。”
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（题文）名著阅读。
①《朝花夕拾》中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，有一些给人留下了深刻的印象。
请看下面一句话，描述的是哪位老师。
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（____________）
②《二十四孝图》着重分析了_______________、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥封建孝道不顾儿童性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
③《湘行散记》中有一篇名为___________________________文章，写的是给作者_________划船的三位水手，老的五十三，船龄三十七年；壮的三十一，船龄五年，却有五年兵龄和十一个月的土匪经历；小的十五六，那只会傻笑或说几句狠话的可怜儿。别看他们平时骂骂咧咧，关键时刻却还是会互相温暖着，他们那朴实的一面感动着作者和我们读者。那给人温暖和感动的橘子不就是明证吗？
④ 这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。（选自《荷花淀》）这女人是谁？ ______________。
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根据你对文学名著的阅读，完成下面小题
1.阅读《朝花夕拾》选出以下说法正确的一项（ ）
A.《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，其中收录有《狗•猫•鼠》《孔乙己》《琐记》《社戏》《无常》等篇目。
B.《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
C.鲁迅先生在三味书屋读书时，藤野先生对他很严肃。
D.《二十四孝图》里，鲁迅不相信卧冰能求鲤，恶心“老莱娱亲”的举动，揭示了“郭巨埋儿”的虚伪，比较认可其他21种孝顺行为。
2.“应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这段话出自《朝花夕拾》中的《________》，“只默默地静候着我读熟，而且背出来”的是《________》书。
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名著阅读。
（1）有人说，《朝花夕拾》包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”。请你根据与下列两幅插图相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
（2）选出下面对《西游记》相关内容的表述不正确的一项（ ）
A．唐僧师徒艰辛西行，历经九九八十一难，终于修成正果。唐僧、悟空被封为佛，沙僧被封为罗汉，白马也恢复龙身。
B．猪八戒好吃懒做，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大，因此西天取经成功后佛祖没有给他奖励性的封赏。
C．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃出孙悟空的火眼金睛。
D．铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了她和牛魔王的儿子红孩儿。
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名著阅读。（3分）
根据你对冰心《繁星》《春水》整体特点的了解以及你的阅读印象判断，下面几首诗中不是从该诗集中选出来的一首是（ ）
A． 小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。B． 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中风雨来了，我只躲到你的怀里。
C． 世界是最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
D． 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
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A． 小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。