读下列某区域图回答有关问题(15分)。
(1)说明A、B两地气候特征,并简要分析B地气候的主要形成原因。(7分)
(2)C河是图示区域最大的河流,简述该河的水文特征。(4分)
(3)分别写出B附近山脉东西两侧自然带名称:(4分)
东侧:
西侧:
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读下列某区域图回答有关问题。
(1)说明A、B两地气候特征,并简要分析B地气候的主要形成原因。
(2)C河是图示区域最大的河流,简述该河的水文特征。
(3)分别写出B附近山脉东西两侧自然带名称。
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读下列某区域图回答有关问题(15分)。
(1)说明A、B两地气候特征,并简要分析B地气候的主要形成原因。(7分)
(2)C河是图示区域最大的河流,简述该河的水文特征。(4分)
(3)分别写出B附近山脉东西两侧自然带名称:(4分)
东侧:
西侧:
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(22分)读下列某区域图回答有关问题。
(1)比较A、B两地气候差异,并简要分析B地气候的主要形成原因。(12分)
(2)C河是图示区域最大的河流,简述该河的水文特征。(6分)
(3)分别写出B附近山脉东西两侧自然带名称:
东侧: 西侧:
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读世界局部区域气候分布图,完成下列问题。
(1)说出M、N两地降水的共同特征,并分别说明原因。
(2)根据P地气候资料统计图,描述P地气候特征并分析形成原因。
(3)说出A、B两地自然带类型,并分析A、B两地自然带成因的差异。
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读沿某纬线地形剖面示意图和相关地区气候直方图,回答下列问题。
⑴根据图中数据,分析A、B两地区的气候差异,并说明形成原因。
⑵分析目前A地区存在的主要生态环境问题及其防治措施。
⑶分析B地区地形特征及其形成原因。
⑷流经A地区的著名河流与亚马孙河相比较,在水文特征和开发利用方面有哪些主要不同点?为什么?
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(28分)读甲、乙两国水系图及气候相关信息,回答下列问题。
⑴描述两国水系的共同特征,并分析形成原因。(6分)
⑵试分别说明两国降水的时空分布规律,并简要分析原因。(14分)
(3)结合所学知识与材料,分析两国城市的空间分布特点及原因。(8分)
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(14分)读“沿赤道的地形剖面示意图”和“相关地区气候直方图”,回答下列问题。
(1)根据图中数据,分析A、B两地区的气候特征,并说明形成原因。(6分)
(2)B地区地表形态有何特征?如何形成的?(4分)
(3)流经A地区的著名河流与亚马孙河相比较,在水文特征方面有哪些主要不同点?为什么?(4分)
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读图,回答下列问题。(17分)
(1)a、b两地同是________(气候类型名称),该气候是由 和 两个原因造成的,该气候特征是 。
(2)比较概括a、b两地气候特征的主要不同点
。
结论:a地气候具有(大陆性或海洋性)________特点,b地气候具有________特点。
(3)a位于________(地形区),种植的主要经济作物是________;b位于 (地形区),种植的主要粮食作物是________。
(4)分析说明a所在地区洪水灾害多发的原因。
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读某区域图,回答问题:
1.比较A、B两地(年平均)气温日较差的大小,并简要分析主要原因。
2.说明B地的自然带名称并分析成因。
3.C河是图示区域最大的河流,简述该河的水文特征。
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阅读材料,回答问题
材料一 下图为东亚部分区域图。
材料二 甲、乙两地均位于低海拔地区,下表示意甲、乙两地的气候资料。
(1)比较甲、乙两地气候特征的差异,并简要分析原因。
(2)分析甲国西北部冬季多降雪的原因。
(3)简述甲国工业的突出特征及工业分布特点,并分析其形成原因。
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