将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽(幼叶未长出)的过程中,绿豆中有机物的变化如下图所示,正确的是( )
A. B. C. D.
九年级生物选择题中等难度题
将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽(幼叶未长出)的过程中,绿豆中有机物的变化如下图所示,正确的是( )
A. B. C. D.
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用绿豆发豆芽,1千克绿豆可长出6千克绿豆芽。在这个过程中,有机物的含量 ( )
A. 不变 B. 增多 C. 减少 D. 先少后多
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用绿豆发豆芽,1千克绿豆可长出4﹣5千克绿豆芽,在这个过程中,有机物含量( )
A. 增多 B. 减少
C. 不变 D. 先减少后增多
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小明很喜欢吃绿豆芽.可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询.老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布.要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中.不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽.由此看来,下列哪项不是种子萌发的必需条件( )
A. 阳光 B. 适宜温度 C. 水分 D. 空气
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某校生物兴趣小组的同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。他们用绿豆进行了四组实验,其处理方法及结果如下表所示:(“+”表示有,“-”表示没有)
(1)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是 ,其中的变量是 。
(2)该实验证明了绿豆的萌发与 有关,与 无关。
(3)小明认为:“种子萌发可能要有水分及适当的光照和温度”。如果要完全证明
小明的观点,可以将丁组的处理方法修改为:光照“+”、水分“+”,将温度改为 ,
这样三种外界条件均探究了。
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要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):
组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
光照 | 水分 | 温度 | ||
甲 | + | + | 30℃ | 90% |
乙 | - | + | 30℃ | 90% |
丙 | + | - | 30℃ | 0% |
丁 | - | - | 30℃ | 0% |
(1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的 ___________ (填写科学探究的步骤)。
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 __________,其中的变量是 __________。
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与 ________ 有关,与 __________ 无关。
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组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
光照 | 水分 | 温度 | ||
甲 | + | + | 30℃ | 90% |
乙 | - | + | 30℃ | 90% |
丙 | + | - | 30℃ | 0% |
丁 | - | - | 30℃ | 0% |
组别 | 处理方法 | ||
光照 | 水分 | 温度 | |
丁 | + |
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度 | 23 ℃ | |||
光照情况 | 日光下 | 黑暗中 | ||
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 92 | 0 | 93 | 0 |
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要______________。
(2)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用__________两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是:______________________________。
(3)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是________组。你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物,满足植物生长发育的需要。
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