表格法是学习历史的有效方法之一。下表是吴斌同学整理的一张表格。你认为这个表格的主题是：
| 事件 | 时间 | 结果 |
| 一五计划 | 1953——1957年 | 为社会主义工业化奠定了初步基础 |
| 《中华人民共和国宪法》 | 1954年 | 成为中国人民建设社会主义强国的纲领 |
| 三大改造 | 1953——1956年 | 社会主义制度在中国初步建立 |
| 大跃进 | 1958年开始 | 国家受到重大损失，人民生活受到极大影响 |
| 人民公社化运动 | 1958年开始 | 挫伤群众的生产积极性，妨碍了农业生产的发展 |
A、新民主主义革命的兴起
B、建设中国特色的社会主义
C、新中国政权的巩固
D、社会主义道路的初步探索
九年级历史选择题中等难度题
表格法是学习历史的有效方法之一。下表是吴斌同学整理的一张表格。你认为这个表格的主题是：
| 事件 | 时间 | 结果 |
| 一五计划 | 1953——1957年 | 为社会主义工业化奠定了初步基础 |
| 《中华人民共和国宪法》 | 1954年 | 成为中国人民建设社会主义强国的纲领 |
| 三大改造 | 1953——1956年 | 社会主义制度在中国初步建立 |
| 大跃进 | 1958年开始 | 国家受到重大损失，人民生活受到极大影响 |
| 人民公社化运动 | 1958年开始 | 挫伤群众的生产积极性，妨碍了农业生产的发展 |
A、新民主主义革命的兴起
B、建设中国特色的社会主义
C、新中国政权的巩固
D、社会主义道路的初步探索
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制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下列整理符合历史事实的是
| 选项 | 时间 | 事件 | 意义 |
| A | 1649年 | 英王查理一世被处死 | 确立了君主立宪的政体 |
| B | 1776年 | 美国《独立宣言》发布 | 标志着美国诞生 |
| C | 1789年 | 巴黎人民攻占巴士底狱 | 法国大革命高潮到来 |
| D | 1785年 | 瓦特改良蒸汽机 | 工业革命正式开始 |
A.A B.B C.C D.D
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制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下列整理符合历史事实的是
| 选项 | 时间 | 事件 | 意义 |
| A | 1649年 | 英王查理一世被处死 | 确立了君主立宪的政体 |
| B | 1789年 | 巴黎人民攻克巴士底狱 | 标志着法国大革命爆发 |
| C | 1839年 | 林则徐在虎门销毁鸦片 | 标志着鸦片战争的爆发 |
| D | 1889年 | 日本颁布《明治宪法》 | 确立了资产阶级共和制 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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表格法是学习历史的有效方法之一。以下是某位同学整理的内容．不正确的是（ ）
| 重大事件 | 作用（或影响） | |
| A | 西安事变 | 抗日民族统一战线初步形成 |
| B | 卢沟桥事变 | 中国全面抗战开始 |
| C | 台儿庄战役 | 抗战以来中国军队取得的重大胜利 |
| D | 百团大战 | 新四军主动出击日军的最大规模战役 |
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搜集和整理历史资料，从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书，他学习的主题是
A. 中央集权的加强
B. 君主集权的强化
C. 多民族国家的统一
D. 中外交往与冲突
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是( )
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是 （ ）
A. 鸦片战争→工业革命→ 洋务运动 B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社 D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是（ ）
A．鸦片战争→工业革命→ 洋务运动
B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社
D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法 B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立 D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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