走近名著。
读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。下面请你学做一个简要的“读书札记”。(4分)
书名 | 童年 | 作者 | 主人公名字 | ||
我喜欢主人公,因为: | |||||
七年级语文文学作品阅读简单题
走近名著。
读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。下面请你学做一个简要的“读书札记”。(4分)
书名 | 童年 | 作者 | 主人公名字 | ||
我喜欢主人公,因为: | |||||
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分)
书名:________ 作者:________
印象最深的人物:________
该人物形象给你的人生启示:________
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名著阅读。
1.《童年》是 (国家)作家 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别是《 》、《 》。
2.请从下面两道题中任选一题作答。
(1)读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名: 作者:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:
(2)“他的真身,出一个神,纵云头,跳将出去,径到人参园里,擎金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。可怜叶落枒开根出,道人断绝草还丹!那大圣推倒树,却在枝儿上寻果子,那里得有半个。原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物,况铁又是五金之类,所以敲着就振下来;既下来,又遇土而入,因此上边再没有一个果子。”
该选段出自《西游记》的哪个故事?大圣为什么要推倒果树?后来又是怎么弥补这一过错?
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读一定数量的课外文学名著,是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。 请你举出,你看过的一部名著的书名:《 》作者: 文中的主人公: (3分)
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读一定数量的课外文学名著,是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。
请你举出,你看过的一部名著的书名:《_____》作者:___________
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读一定数量的课外文学名著,是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。 请你举出,你看过的一部名著的书名:《________》
作者:________文中的主人公:________ (3分)
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名著积累。(4分)
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时,可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到到你的怀里。
1.《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题?它在艺术形式上有什么特点?
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阅读积累
课标要求,三年初中要读300万字的课外作品,相信你一定读过许多文学名著,有许多人物给你留下了深刻的印象:请写出最令你感动的一部名著及作者,并说说该书感动你的地方。
名著:《______________》作者:________
感动你的地方:___________________________________。
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七年级(1)班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)下面是针对全校学生而制定的“中学生课外阅读目的情况调查表”,请根据下表,写出一条调查结论。
阅读目的 | 增长知识 | 提高文学素养 | 休闲娱乐(以言情、武侠、玄幻、穿越等网络小说为主) | 做人处事 |
人数 | 150 | 130 | 220 | 100 |
比例 | 25% | 21.6% | 36.7% | 16.7% |
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
下面是以规劝大家多阅读经典名著为目的的一副对联,请补充完整。
上联:豆蔻年华,阅名著浸润心田,创美好未来
下联:
(3)活动结束后,小婉同学写了一段感悟,其中有些问题,请你帮助修改。
[甲]通过本次活动,广大师生对阅读有了更深奥的理解。书藉是我们不可缺少的生活伴侣和导师。阅读不仅可以增长人的知识,而且能够提高人的修养。[乙]大家热切希望这样的活动能持续不间断地开展下去。
①语段中有错别字的词语是 ,正确写法是“ ”。
②[甲]处画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
③[乙]处画线句子语意重复,应将“ ”或“ ”删去。
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寒假开学后,学校准备组织一次“读书交流活动”,请你按要求做好如下工作。
七年级学生 课外阅读情况 调查表
阅读内容 | 文学名著 | 武侠小说 | 卡通漫画 | 其他 |
人数比例 | 12% | 25% | 55% | 8% |
A、通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:
B、《西游记》的作者是 (人名),其中的小故事,几乎家喻户晓,例如:
孙悟空三打白骨精, , 。
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