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综合探究（4分）
阅读以下两则材料，写出你探究的结果。
材料一：世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但绝不会有我这样的成就，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却是非常贫穷。”
材料二：范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光出身寒门；明代大学士宋镜家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工供姐姐读书。
探究结果：___________________________________________________。
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阅读下面文字，探究问题。
①球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨炼出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨炼，他不可能成为球王。”
②12年前，年仅13岁的洪战辉父亲疯了，妹妹死了，母亲走了，而其疯父又捡来了一个被人遗弃的女婴。他靠做些小生意和打零工来维持家计与学业，用稚嫩的肩膀毅然承担起养育捡来的小妹妹和给父亲治病的重担，现在，携妹求学的大学生洪战辉已经“感动中国”，震撼了我们的心灵。
③据媒体报道：某市一中学生因为夏天学校宿舍没有空调而自杀身亡。
你通过对以上材料的探究可以得出什么结论？（写出两点）
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作文
贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样成为一代球王呢? 贝利回答:“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但决不会有我这样的成就。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
上面的材料引发了你哪些联想与思考？请根据你的理解,写一篇议论文。
要求：①任选一个角度立意，题目自拟。②不少于600字。
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综合探究
随着手机普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。阅读下面材料，写出你的探究结果。
【材料一】漫画：（从前）
（现在）【材料二】某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说："世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。"
【材料三】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
【材料四】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的"迷你"电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
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口语交际及综合性学习
某班举行以“热爱自然，保护环境”为主题的综合性学习活动，请你参与。
1.阅读下面的材料，写出探究结果。
材料一：自然界中一切对人类社会生活有益的存在物，例如山川草木、飞禽走善、大地河流空气给养、物蓄矿产……都是维护人类“生命圈”的重要资源。
材料二：为了使人类社会持续向前发展，人们在发展科学技术和生产劳动中要尽可能节约自然资源，特别是合理利用那些“不可再生资源”（例如煤、石油、金属、矿藏）。
2.班主任想让大家在自己居住的小区宣传保护环境的知识。请你提供两种宣传方式。
3.班级准备开展关于自然环境保护的调查活动，你认为应该从哪些方面进行调查？请至少写出三个方面。
4.在此活动结束之际，老师准备在班级出一期“自然风”板报，拟定在醒目位置设计一个“人生体悟”板块，要求用一段文字表达你对自然景物或现象的独特的人生感悟，请你完成这个任务。
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综合探究。
阅读下面的材料，写出探究结果。
材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致有：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……
材料二：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
在世界多元文化不断交融的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法并陈述理由。
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综合性学习。
江淮中学九年级（2）班同学们正在举行“远离噪音，享受安宁”的语文专题活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）（析材料）阅读下面三则材料，写出你的探究结果。
材料一：中国青年报社社会调查中心联合“问卷网”对2007名受访者进行调查，结果如下：
项目
遭受过噪声污染的影响
经常遭遇噪声污染的影响
没被噪声污染影响过
数据
97%
45.2%
3%
材料二：噪音会对消化系统、心血管系统产生严重不良影响，会造成消化不良、食欲不振、恶心呕吐，而老年人随着机体衰弱，噪音所造成的危害则更大。
（选自“光明网”）
材料三：人的喧哗声，是更可恶的噪音。比如我与妻子去泰国普吉岛旅游，中途在曼谷国际机场换机。静静的候机大厅里，突然进来七八个中国男人，围坐在两排座椅上打起了扑克，打牌者的吆五喝六、围观者的大声喝彩，一时间令人仿佛置身于国内菜市场。
（选自郁土《谈噪音》）
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（2）（巧表达）4月16日是“世界噪音日”。晚上，小区的几位老奶奶正在跳着广场舞，声音十分嘈杂，严重影响了附近居民的休息。如果请你上前劝阻她们，你打算怎么说呢？
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（3）（学推荐）为了让人们远离噪音、远离喧嚣，走进中华美景，享受宁静悠然。请你从以下三处风景名胜中选择一处，为之拟写一段推荐语。（要求：至少运用一种修辞，不少于50个字。）
张家界国家森林公园 苏州园林 醉翁亭风景区
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综合探究
阅读下面的材料，写出一个从故事的主要角度探究出的道理
一条小鱼很想了解外面的世界，于是和蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪长大后变成青蛙，来到地面看到了大千世界，然后回来告诉了小鱼。小鱼开始想象外面的世界，但它想象的事物都是鱼的形状：人是用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长翅膀的鱼，狗也是长着尾巴的鱼…青蛙知道后，劝告小鱼说：“你想象中，所有的事物都和鱼一样，因为你最熟悉的就是鱼。但是你要真想知道外面的世是什么样，你就要把头伸出水面，去看看更精彩的天地！”
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班级开展“我运动，我健康，我快乐”的主题综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）请阅读下面几则材料，把握要义，找出共同点，写出你的探究结果。
【材料一】第十三届全国运动会新增了19个大项、126个小项类的群众项目比赛，从乒乓球、羽毛球、马拉松这样的热门健身项目，到轮滑、攀岩这样的新兴运动，再到围棋、象棋、桥牌这样的的智力项目，可以说是应有尽有。参赛人群覆盖了全国各地及各行各业。
【材料二】56岁的许宋，从2006年开始学习太极拳，为了提高水平，他还特意到杭州拜师学艺。在工作之余，许宋在同事、学生中开展了太极拳教学活动。他还在第十三届全运会上为福建代表团拿到群众项目首金。
【材料三】《全民健身条例》第十二条规定，应当在每年8月8日的全民健身日，加大全民健身宣传力度，积极组织全民健身活动，组织开展免费健身指导服务，并应向公众免费开放公共体育设施。
（2）活动中，文文同学收集到下面一则材料，其中部分内容存在问题，请你帮忙改正。
[A] 为了有效抑制少年儿童的肥胖问题，家长们一定要注意把控孩子一天三餐的时间和进食量，都要相对固定。[B]孩子的早餐一定要吃好、吃饱，并摄入一定量的新鲜果蔬，食入总热量大约为一天的30%左右。同时适度减少孩子晚餐的进食量，如睡前有饥饿感，可让其喝一杯鲜牛奶，这样既不会增加肠胃的负担，又有助于孩子的睡眠。
①[A]处画线句有成分残缺的语病，可以在“________”前加上“_________”。
②[B]处画线句有语义重复的语病，可删去“________”或者“__________”。
（3）小明从小体弱多病，又有点肥胖，但在学校却不爱运动，尤其不爱上体育课。请你写几句话劝他积极参加体育锻炼。
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（题文）“绿水青山就是金山银山”，自然的美景会让人产生心灵的震撼，激发内心的情感。请参与以“爱自然，护自然”为主题的语文综合性学习活动。
（1）请认真阅读下面几则材料，写出你的探究结果。
材料一 在中央财经领导小组会议上，习近平总书记强调：“森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化，坚持全民义务植树活动。”
材料二 据敦煌壁画记载，北周的《福田经变》是一个独特的经变题材，其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。
材料三 一年一度的植树节临近，武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同，参加植树的师生不仅要种树，还要“养树”，种下的树木由种植人领养，学生在校期间要对树木进行维护，毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。
（2）品读下面的漫画，根据画面内容，解读其寓意。
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