小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知p水=1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度.实验过程如下：
①将玻璃管的一段用细线扎好
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2
④计算待测液体的密度ρ液
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明___；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度___；（选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）收集实验数据；
（3）待测液体的密度ρ液=___kg/m3；
（4）若要增大该装置的测量范围，请你给出一条合理化建议___；
（5）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计．当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将___ 选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离为___cm.
九年级物理实验题中等难度题
小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水(已知ρ水=1.0×103kg/m3)来测量某种液体的密度。实验过程如下：
①将玻璃管的一端用薄膜扎好。
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中。
③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止(如图所示)；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2。
④计算待测液体的密度ρ液。
回答下列问题：
⑴小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明 ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度____________(选填“越大”、“越小”或“不变”)
⑵在下面空白处画出小明收集实验数据的表格。
⑶待测液体的密度ρ液=_______________kg/m3。
⑷已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计。当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将____________（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离__________cm。（g取10N/kg）
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小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知p水=1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度.实验过程如下：
①将玻璃管的一段用细线扎好
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2
④计算待测液体的密度ρ液
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明___；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度___；（选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）收集实验数据；
（3）待测液体的密度ρ液=___kg/m3；
（4）若要增大该装置的测量范围，请你给出一条合理化建议___；
（5）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计．当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将___ 选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离为___cm.
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小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。他设计的实验步骤如下：
（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说明_____。
（b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图乙所示。
（c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表：
（1）请你帮小刚将表格中数据填写完整__________。
（2）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_____组实验。
（3）分析1、2、3组实验数据可得出结论：液体密度不变时，其内部压强与深度成_____。
（拓展）同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度：①她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1； ②_____；则待测液体的密度为_____。（用测量的物理量表示）
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学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现：
（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒，这样做目的是 。
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐 。
小明对上述现象做了下列解释：
（３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是________。密度计所受的重力不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积________。
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。
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学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现：
（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒，这样做目的是 。
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐 。
小明对上述现象做了下列解释：
（３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是________。密度计所受的重力不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积________。
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。
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