卓玛同学要用85g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，下图是她配制氢氧化钠溶...

卓玛同学要用85g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，下图是她配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

（1）卓玛同学配制该溶液时，需要称量____g氢氧化钠固体，应选择_____mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒来量取所需水的体积（水的密度可近似看作1g/cm3）

（2）图中有一处操作有明显错误，该错误会导致所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变）。

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（8分）小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

（1）量取所需要的水应选择　　　　　　 （填“10 ”或“50 ”或“100 ”） mL量筒。

（2）指出上面实验操作示意图中的2处操作错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）用上面实验操作示意图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：　　　　 。

（4）该实验中玻璃棒的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠　　　　 g，如果按上图中步骤③量取水的质量　　　　 （填“偏小”或“偏大”或 “不变”）。

（6）配制溶液的最后一步是装瓶存放，贴上标签。小明按上面实验操作示意图配制，实际配制了100g 质量分数为9%的氢氧化钠溶液，请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液写好标签：

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小明要用50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

（1）需要氢氧化钠______________g，量取所需要的水应选择_______（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。

（2）指出图中的一处操作错误：_______________________。

（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：_______________________________。

（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是___________________。

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小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

【实验步骤】

（1）计算：需要氢氧化钠固体　________g，水　________　mL（水的密度以1.0g/cm³计）

（2）称量：用托盘天平称取氢氧化钠固体，用规格为　________　（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠的烧杯中．

（3）溶【解析】
用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠固体完全溶解．

【拓展思维】

假如小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液完全中和溶质质量分数为10%的盐酸，至少消耗盐酸的质量是多少？（反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H₂O）

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在老师的帮助下，同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到10%的氢氧化钠溶液200 g，下图是配制该溶液的实验操作。

（1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是　　　 g。

（2）操作②中，玻璃棒的作用是　　　 ；在量取蒸馏水读数时，视线如右图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数　　　 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

（3）制作了“叶脉书签”后，同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度，需选用下列用品中的　　　 （填序号）。

a．玻璃棒　　 b．白瓷板（或玻璃片）　　 c．酚酞溶液　　 d．pH试纸

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