补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义,其中明确指出自己所说的老师不是教孩子们书写,帮助他们学习断句的老师的语句是_____________,_____________,________________。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________________,___________________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的样子。
高二语文名句名篇简单题
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义,其中明确指出自己所说的老师不是教孩子们书写,帮助他们学习断句的老师的语句是_____________,_____________,________________。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________________,___________________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的样子。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 文天祥《过零丁洋》中“___________,___________”一联,不仅写出大宋国势危亡之势,而且突出诗人一生坎坷之痛。
(2)《师说》中,韩愈明确指出自己所说的“师”,不是启蒙教师的句子是___________,___________,___________。
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补写出下列名篇名句中空缺的部分。
(1)在《师说》中,韩愈指出 老师职能的句子是“____,________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中的“_________________,___________________”两句通过写蛟龙和寡妇的反应,从侧面表现箫声的悲凉。
(3)“烈士暮年,壮心不已”,辛弃疾立志收复中原,可惜朝廷早已将他遗忘,他只好在《永遇乐。京口北固亭怀古》中以“凭谁问:__________________,___________”来抒发壮志难酬的悲愤之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《师说》中,韩愈指出了两种不同的从师态度,说明“______,____”,并不是自己所说的传道解惑的老师。
(2)白居易在《琵琶行》中用“______,____”的句子来写自己始与琵琶女相见以及琵琶女的羞涩之态。
(3)屈原在《离骚》中说自己牵着马在兰草丰茂的水边高地漫步以及驰马到椒木林立的山丘上休息的句子:“_______,________”。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“好古文 ”,点出李蟠的文章爱好,而“_________ ”一句,则说明了李蟠的儒学素养。
(2)在《赤壁赋中》,苏轼用“____________”一句,生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
(3)白居易在《琵琶行》中用“_________,_________”两句诗写出大弦和小弦交错演奏时的美妙感受。
(4)在庄子的《逍遥游》中,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:___________ ,____________。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是 , 。
(2)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是 , 。
(3)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,“ 。 ”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句: , 。
(2)《湘夫人》中描述秋天优美景色的句子是: , 。
(3)《师说》中韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是:: , 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句: , 。
(2)《湘夫人》中描述秋天优美景色的句子是: , 。
(3)《师说》中韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是:: , 。
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补写出下列名句名篇的空缺部分
(1)《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ , ”的观点是相同的。
(2)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中也有一句直接提到了学与思的关系的句子是: , 。
(3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,表达诗人旷达、洒脱之情的句子是: , 。
(4)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人赞叹刘裕北伐的赫赫战功的句子是 , 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《师说》中韩愈认为老师的职能是:____________。
(2)《蜀道难》中摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是_______ ,______。
(3)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:_____________ ,________。
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