阅读下面古诗文，完成小题。
渔父词·题洞庭渔隐图
[元]吴镇①
洞庭湖上晚风生，风搅湖心一叶横。兰棹②稳，草花新，只钓鲈鱼不钓名。
（选自《题画词与词意画》，吴企明、史创新编，云南人民出版社，2007年第1版）
【注释】①吴镇：元代著名画家，终身不仕。②兰棹：兰舟。
十二年后词人将“草花新”改成“草衣轻”。你认为他改得好吗？说说理由。
【链接】草衣：蓑衣。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面古诗文，完成小题。
渔父词·题洞庭渔隐图
[元]吴镇①
洞庭湖上晚风生，风搅湖心一叶横。兰棹②稳，草花新，只钓鲈鱼不钓名。
（选自《题画词与词意画》，吴企明、史创新编，云南人民出版社，2007年第1版）
【注释】①吴镇：元代著名画家，终身不仕。②兰棹：兰舟。
十二年后词人将“草花新”改成“草衣轻”。你认为他改得好吗？说说理由。
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【2017年中考山东枣庄卷】请阅读下面的三则古诗文，完成下面各题
（甲）
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
﹣范仲淹《江上渔者》
（乙）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
﹣《邹记讽齐王纳谏》
（丙）
景公①之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
﹣﹣﹣《晏子春秋》
【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。 ②陛：殿堂的台阶。 ③涂：通“途”，路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。 ⑤兼月：两个月。 兼，两倍的。
（1）选文（乙）出自西汉 编订的史书《 》。
（2）下列加点词的意义和用法相同的一项是
A．闻寡人之耳者 孔子闻之曰
B．时时而间进 立有间
C．王之蔽甚矣 横柯上蔽，在昼犹昏
D．但爱鲈鱼美 但少闲人如吾两人者耳
（3）下列加点虚词的意义和用法相同的一项是
A．窥镜而自视 雨雪三日而天不寒
B．欲有求于我也 令所睹于涂者
C．上书谏寡人者 乃令出裘发粟与饥寒者
D．吾妻之美我者 婴闻古之贤君
（4）翻译下面的句子。
①我孰与城北徐公美？
②饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
（5）从（甲）诗中可以看出作者表达的情感是： 。（乙）（丙）两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：（乙） ；（丙）
（6）简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。
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阅读下面三段文言诗文，完成下面小题。
[甲]
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日:“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
[乙]
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹①小舟入湖。山色如娥②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头, 已不觉目酣神醉。此时，欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
(袁宏道《西湖》)
[丙]
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)
注释:①棹：划船。②娥：美人的秀眉。③东阿王：三国时期文学家曹植的封号，这里代指曹植。
1.解释下列句中划线的词的意思。
(1)湖中人鸟声俱绝（________）
(2)湖中焉得更有此人（________）
(3)是日更定矣 （________）
(4)从武林门而西（________）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(2)山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
3.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖) 写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法有何不同。
4.《湖心亭看雪》 和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。
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阅读甲、乙两则文言诗文，完成小题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自《湖心亭看雪》）
【乙】鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人，如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。 （选自《冰雪文序》）
【注释】①若：像。 ②特：只不过。
1.解释加横线的词。
（1） 余拏一小舟（ ） （2） 余强饮三大白而别 （ ）
（3） 则冰雪之能寿物也（ ） （4） 若吾所谓冰雪则异是（ ）
2.将下面句子翻译成现代汉语。
（1） 湖中焉得更有此人？
（2） 遇市朝则风日，而山林则冰雪也。
3.找出与乙文“冰雪之能寿物也”中“之”的用法相同的一项（ ）
A．鱼肉之物 B．而两狼之并驱如故
C．何陋之有 D．寡助之至
4.回答下列问题。
（1）【甲】作者选择“大雪三日”、“是日更定”后独往湖心亭看雪的原因，在【乙】文进行解释了，请用原文回答。
（2）一切景语皆情语。请结合【甲】文的景物特点谈谈作者观景时的心情。并结合【乙】文的论述说说作者为什么会有这样的心境。
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阅读下面文章，完成下面小题。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.本文选自《_____________________》，作者是____________。
2.下列各项中加点词语意思不相同的一项是：（ ）
A.湖中人鸟声俱绝/四时俱备 B.上下一白/长烟一空
C.是日更定矣/是进亦忧 D.客此/太守与客来饮于此
3.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，此处描写在文中有什么作用？
4.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？
5.在繁乱的时代中，作者和他在湖心亭偶遇的两个人都在内心世界中保留着对自然山水的钟爱。你认为人的内心中哪些美好的东西值得我们永远保留？请结合实际谈谈你的看法。
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阅读下面文段，完成各题
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A.拥毳衣炉火 拥：裹，围
B.湖中焉得更有此人 更：更加
C.问其姓氏，是金陵人，客此 客：客居
D.余强饮三大白而别 白：古人罚酒用的酒杯
2.下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A.余强饮三大白而别 日出而林霏开
B.湖中焉得更有此人 三人行，必有我师焉
C.问其姓氏 其真无马邪
D.更有痴似相公者 杂然而前陈者，太守宴也
3.对下面句子翻译最恰当的一项是（ ）
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
A.等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“没有人说相公您痴，还有比相公痴的人啊！”
B.等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“没有人说相公您痴，还有和相公一样痴的人啊！
C.等到了下船的时候，船夫喃喃地说；“不要说相公您痴，还有和相公一样痴的人啊！”
D.等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有比相公痴的人啊！
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.文章情景交融，韵味无穷。既描绘了大雪后西湖的朴素淡雅，也映射出作者对高洁人格的追求。
B.文章谴词用字精炼传神。“独往湖心亭看雪”，一个“独”字，写出作者独与天地精神往来的傲岸自恃。
C.文章意境唯美又充满宇宙哲思。“上下一白”与“舟中人两三粒”对比。让人痴迷于天地之空阔，也慨叹人之渺小。
D.文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文，道出了作者的“痴”情，也道出了舟子对作者的指责。
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阅读下面选文，完成后面题目。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
——张岱《湖心亭看雪》
【乙】寒食①后雨，予曰此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻④以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣⑤，鲜丽倍常，诸友白其内⑥者皆去表⑦。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑧，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
——袁宏道《雨后游六桥记》
【注释】
①寒食：即寒食节，清明节前一日或二日。
②洗红：为花洗尘送别。
霁：雨停。
④翻：反而。
⑤光晃衣：衣上白光浮动。
白其内：穿着白色内衣。
⑦去表：脱去外衣。
⑧浮：罚酒。
1.解释下列加横线的词语。
（1）余拏一小舟
（2）客此
（3）寒食后雨
（4）少倦
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（2）当急与桃花作别，勿滞也。
3.【甲】文写西湖雪景，【乙】文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了不同的人生志趣，试结合【甲】【乙】两文的内容简要分析。
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阅读下面文字，完成下列小题。
（甲）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（节选自张岱《湖心亭看雪》）
（乙）陶庵国破家亡，无所归止。披发入山，駴駴①为野人。故旧见之，如毒药猛兽，愕窒②不敢与接。作《自挽诗》，每欲引决③，因《石匮书》未成，尚视息④人世。然瓶粟屡罄⑤，不能举火⑥。饥饿之余，好弄笔墨。鸡鸣枕上⑦，夜气方回。因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。遥思往事，忆即书之，持问佛前，一一忏悔。真所谓痴人前不得说梦矣。余今大梦将寤，犹事雕虫⑧，又是一番梦呓。
（张岱《陶庵梦忆序》，有删改）
（注释）①駴駴（hài）：令人惊异的样子。②愕窒：愕，陡然一惊的样子；窒，指窒息。③引决：自裁，自杀。④视息：观看和呼吸，即指活着。⑤罄：空，净尽。⑥举火：指生火做饭。⑦鸡鸣枕上：在枕上听见鸡叫。⑧犹事雕虫：这里指写作。
1.解释下列加点的词，不正确的一项是（ ）
A. 余拏一小舟[撑（船）] B. 余强饮三大白（尽力）
C. 故旧见之（所以） D. 忆即书之（写）
2.下列各组句子中加点词意义或用法相同的一项是（ ）
A. 故旧见之 忆即书之
B. 问其姓氏 居庙堂之高则忧其民
C. 余强饮三大白而别 思而不学则殆
D. 湖中焉得更有此人 且焉置土石
3.下列句式不同于其它三项的是（ ）
A. 相与步于中庭。 B. 更有痴似相公者。
C. 但少闲人如吾两人者耳。 D. 独往湖心亭看雪。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）天与云与山与水，上下一白。
（2）因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空。
5.（甲）（乙）两段文字中都提及一个“痴”字，结合文段，分别说说你对两段文章中“痴”的理解。
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阅读下面两个文段，完成小题。
（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
( 张岱《湖心亭看雪》)
(二)今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选欧阳修《丰乐亭记》)
注：此文与《醉翁亭记》同为作者被贬滁州时所做。
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是（ ）
A.是日更定矣 是金陵人
B.上下一白 长烟一空(《岳阳楼记》)
C.道其风俗之美 益慕圣贤之道(《送东阳马生序))
D.以与民共乐 不知太守之乐其乐也((醉翁亭记》)
2.下列对文段(一)理解有误的一项是（ ）
A.“独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出作者独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。
B.“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用白描手法，寥寥几笔，描写了天地广大，人之渺小，传达出作者乐观豁达的情怀。
C.文中有关“崇祯五年十二月”及“金陵人”的记述，透露出作者无限的惆怅和淡淡的哀愁。
D.作者以舟子的喃喃之语收束全文，不仅点出“痴”情人不止“我”个,更形神兼备地写出了赏雪人的情态，文情激荡，余味无穷。
3.下列对文段(二)中画线部分的断句,正确的一项是（ ）
A.修之来/此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
B.修之来此/乐其地/僻而事简又爱/其俗之安闲/
C.修/之来此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
D.修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
4.把下面文段(一)(二)中的句子翻译成现代汉语。
(1)湖中焉得更有此人!
(2)又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
5.从文段(二)中可以看出作者的生活很有乐趣，你认为他有哪些乐趣?(请写出四点)
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（选自《湖心亭看雪》）
（乙）天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岑①生②、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白④。坐久清冽，苍头⑤送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑥之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（选自《陶庵梦忆》）
[注]①李岑：当时的伶人（戏曲演员）。②生：指男伶。③马小卿、潘小妃：女伶。④呆白：苍白。⑤苍头：年纪大的伙计。⑥欱；通“喝”。
1.用“/”给下面句子断句。（限三处）
万 山 载 雪 明 月 薄 之 月 不 能 光 雪 皆 呆 白。
2.解释下列加点的字。
①余拏一小舟____
②客此____
③大雪深三尺许____
④三鼓归寝____
3.下列选项中加点字解释不同的一项是（ ）
A.上下一白/而或长烟一空 B.惟长堤一痕/惟吾德馨
C.声为寒威所慑/威天下不以兵革之利 D.及下船/及其家穿井
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①湖中焉得更有此人！
②坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒。
5.同为雪天出游，甲乙两文作者的思想情感有何不同？结合内容说说你的理由。
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