把响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内空气接近真空时,虽然还能听到极微弱的声音,但可通过推理知道真空不能传声,这种研究方法是( )。
A.控制变量法 B.等效替代法
C.理想推理法 D.微小量放大法
八年级物理选择题简单题
把响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内空气接近真空时,虽然还能听到极微弱的声音,但可通过推理知道真空不能传声,这种研究方法是( )。
A.控制变量法 B.等效替代法
C.理想推理法 D.微小量放大法
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中空气,再让空气逐渐进入玻璃罩,声音如何变化?__________。用如图所示的实验装置,做不到完全抽真空,即使做到完全抽真空,仍会听到微弱的铃声,这是通过__________传出的。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内。
(1)逐渐抽出玻璃罩内的空气,会听到声音怎样变化?
(2)如果将玻璃罩内的空气抽尽,玻璃罩内变成真空时,还能不能听到声音?
(3)再让空气逐渐进入玻璃罩,听到的声音又有什么变化?
(4)由以上现象可得出哪些结论?
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(1)如图甲所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其内的空气,听到铃声逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到铃声又逐渐变大,此实验现象可以推理得出:真空_____(选填“能”或“不能”)传声;
(2)如图乙所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明音叉在__________,音叉发出的声音越大,乒乓球被弹开的幅度_______.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(1)如图甲所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其内的空气,听到铃声逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到铃声又逐渐变大,此实验现象可以推理得出:真空_____(选填“能”或“不能”)传声;
(2)如图乙所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明音叉在__________,音叉发出的声音越大,乒乓球被弹开的幅度_______.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
八年级物理单选题简单题查看答案及解析