第二节．书面表达（满分25分）假设你是王晓明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的...

第二节．书面表达（满分25分）

假设你是王晓明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信，介绍该规划。短信的主要内容如下：

注意：1．短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．词数：100左右。

3．参考词汇：雕塑—statue (n.)  植物园—botanical garden (n.)

Dear Peter,

I would like to tell you that our school has worked out a new program.

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高一英语书面表达简单题查看答案及解析

假设你是小明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的笔友Peter写一封信，介绍该规划。信的主要内容如下：

规划目的： 美化校园、净化空气；创造良好的学习和生活环境

规划内容： 种植花草树木；建一个植物园，供参观、实践；建一个小花园，供休息、读书；建几座名人雕塑，激励师生

注意：1．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．词数：100词左右。

3．参考词汇：雕塑—statue (n.) 植物园—botanical garden (n.)

Dear Peter,

I would like to tell you that our school has worked out a new program.___________________________________.

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Welcome to our school if you have any chance.

Yours,

Xiao Ming

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IV.书面表达（满分30分）

假如你是李华。你有一位美国笔友Tom,他想了解冀州市近几年的变化。请根据下面表格中的内容，用英语给他写一封信，介绍石家庄的情况。请你用英语写封信询问以下情况:

注意:

1．字数100左右;2．可以适当增加细节，使短文连贯;

3．开头和结尾已给出；4．短文应包括所有内容要点，但不可逐字翻译。

Dear Tom,

I am happy to share my opinion about my hometown, Shijiazhuang.

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Yours ,

Li Hua

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书面表达(15分)

假设你叫李华,你们学校开展了“网络课堂”计划，同学们可以通过校园网互相帮助，解决学习上遇到的困难。请你根据以下要点写一封电子邮件给你的外国笔友Jason ，向他介绍“网络课堂”计划。

内容要点：

1．可以通过网络课堂结成学习互助小组；

2．可以在论坛（forum）上发帖子，讨论学习上遇到的困难；

3．定期组织活动，交流学习经验。

注意：

1．内容应包括以上所有信息。

2．词数：80-100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

Dear Jason,

I’d like to tell you about the “Network Class Plan” in my school.

________

Do you have such a network class in your school? Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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第二节 书面表达（满分25分）

假设你是李华, 已参加了2010年的上海世博会的志愿者活动, 请用英语给美国的笔友Tom写一封100字左右的信, 谈谈你当志愿者的心得体会。要点如下:

1. 志愿者的工作艰辛而快乐;

锻炼了英语口语;

增强了合作精神和责任感;

你感到很骄傲,并将珍藏这份记忆。

注意:

1. 信件的开头和结尾不计入总词数。

2. 可适当增加细节使行文连贯。

上海世博会 Shanghai EXPO   志愿者volunteer

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VIII．书面表达（共1小题；满分10分）

假设你是李华，你的英国笔友Alice给你来信说她最近身体发胖，经常感冒，并询问你是如何保持苗条身材和健康身体的。请根据以下提示给她写一封回信，向她介绍你的饮食习惯，并提出建议。

1．多吃富含纤维素的水果、蔬菜，少吃含糖和脂肪的奶油、巧克力等；

2．参加多种形式的锻炼，适量的运动是健康的保证。

注意：1. 词数80左右   2. 开头语及结尾已为你写好。

Dear Alice,

I am glad to receive your letter. And I am sorry to hear that you are putting on weight and often get cold these days.

…

I hope this will give you some help.

Looking forward to hearing from you.____________________________________________

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Yours,

Li

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书面表达（满分20分）

假如你叫李华，是育才中学一名高一学生。国际友谊俱乐部根据你提出的要求，把美国朋友Kate介绍给你做笔友。现在请你用英文写一封信给Kate，表达愿意与他交友的愿望，并提供自己的有关信息（如下表所示），同时询问对方学习、生活和家庭方面的情况。

注意：词数100左右。(开头和结尾已给出，不计入总次数)

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书面表达（满分15分）

假如你是陈刚。国际中学生友谊俱乐部根据你的请求，把一名美国中学生杰克介绍给你。

希望你们成为笔友。现由你给杰克写信，信的内容要点如下：

1.个人简况：今年16岁, 高一学生，就读于于广州一中。 2.业余爱好：读书，打篮球，  上网(已六年)，尤其喜欢玩网络游戏——“魔兽世界”。3.希望了【解析】
美国中学生的校内外生活；他们最喜欢和最不喜欢的事；家长如何看待学生的学习成绩。 4.希望对方回信，或发电子邮件。你的邮箱地址：chengang@vip.sina.com

注意：①词数100左右； ②开头已给出，不用重复写；③参考词汇： 玩网络游戏: play

online games   魔兽世界: World of Warcraft     学习成绩: study results

Dear Jack,

How are you? I was very happy to receive your letter and I’d very much like to be

your pen pal._____________________________________________________

Yours,

Chen Gang

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书面表达

假如你是李华，你校即将举行一年一度的“校园书市 (a campus book fair)”活动，其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语写信给你的加拿大笔友Mike, 介绍此次活动的有关情况。内容应包括：

1. 活动目的；

2. 活动内容：买书，卖书，交换图书;

3. 活动意义。

Dear Mike,

How are you doing these days?

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Yours,

Li Hua

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书面表达

寒假即将来到，同学们都在谈论如何度过这个假期，假设你是李华，你的美国笔友Peter想要了解你的假期计划，请你给他发一封电子邮件，和他交流一下，以便更好地安排一个充实而又有意义的假期。

内容：1. 坚持运动，锻炼身体；　　　　 2. 多读好书；

3. 旅游观光；　　 4.当一名志愿者；　 5.帮父母做家务。

要求：1.可适当增减细节，使书信内容连贯、通顺

2．信的开头和格式已给出，不计入词数，词数100字左右。

3.参考词汇： 志愿者　 volunteer

Dear Peter,

How is it going? Thank you for your last e-mail.

Best wishes!

Yours’

Li Hua

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