关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是( )
A. 培养后期随着培养液中营养物质减少、代谢产物的增加，酵母菌种群数量会逐渐下降
B. 血球计数板在使用前需要用洁净的纱布擦干净
C. 高温处理培养液的主要目的是去除其中的氧气，防止酵母菌进行有氧呼吸
D. 计数时应统计计数室中所有小格中的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法错误的是（ ）
A.计数时将培养液滴在盖玻片边缘，让其自行渗入
B.直接吸取培养液进行计数会使实验结果出现偏差
C.如果一个小方格内酵母菌过多，应稀释后再计数
D.计数时应统计小方格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的
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下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是
A. 从静置试管中吸出培养液直接用于计数
B. 先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘
C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理
D. 压在小方格边上的酵母菌，只计数相同相邻两边及其顶点的个体数
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下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法及操作，错误的是（ ）
A.该实验不需要设置对照组
B.从试管中吸取培养液前要将试管轻轻振荡几次
C.制片时，让培养液自行渗入计数室后，盖上盖玻片
D.计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角
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关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验，叙述不正确的是（ ）
A.制定计划时，要充分讨论、确定分工 B.培养时，采用固体培养并保证氧气的供应
C.制片时，让培养液从盖玻片边缘渗入 D.计数时，可以对细胞先染色再计数
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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，不正确的叙述是（ ）
A. 用血细胞计数板可以对酵母菌进行计数
B. 血细胞计数板使用时先盖盖玻片，然后再盖玻片边缘滴加培养液，使其自行渗入计数室
C. 营养条件、温度、pH、酵母菌代谢产物均可能影响培养液中酵母菌种群的 K 值
D. 从试管中吸取培养液时，应注意从试管底部吸取，以得到更多酵母菌
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下列关于血球计数板的使用说法正确的是（ ）
A．血球计数板和普通载玻片的使用方法完全相同
B．使用血球计数板计数时将培养液滴于盖玻片的边缘，让其自行渗入
C．滴加培养后多于的培养液用吸管吸去
D．探究活动结束后，用吸水纸蘸蒸馏水擦洗
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在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）
A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B. 用血球计数板对酵母菌计数
C. 将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片
D. 将培养后期的样液稀释后再取样计数
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下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是 （ ）
Ａ. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数
Ｂ. 先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生
Ｃ. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理
Ｄ. 压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数
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下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是 （ ）
Ａ. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数
Ｂ. 先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生
Ｃ. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理
Ｄ. 压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数
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在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）
A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B.用血球计数板对酵母菌计数
C.将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片
D.将培养后期的样液稀释后再取样计数
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