学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵毛泽东的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。（不少于50字，至少运用一种修辞手法。）
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学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵毛泽东的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。（不少于50字，至少运用一种修辞手法。）
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学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵毛泽东的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。(不少于50字，至少运用一种修辞手法。)（4分）
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学校要举办一场诗歌朗诵会，请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词，将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过50字。
第一首诗歌毛泽东《沁园春。长沙》朗诵结束，
串联词（1）：
请听著名诗人徐志摩的深情告白——《再别康桥》。朗诵结束后，
串联词（2）：
接下来，请欣赏配乐诗朗诵戴望舒的《雨巷》。
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某班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）（4分）
徐志摩《再别康桥》
衔接语：
戴望舒《雨巷》
衔接语：________
毛泽东《沁园春 长沙》
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班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）（8分）
徐志摩《再别康桥》
衔接语：________
戴望舒《雨巷》
衔接语：________
毛泽东《沁园春 长沙》
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某校举行诗歌朗诵比赛，蒋玲同学朗诵了一首李清照的《声声慢》。在她之后上台的王飞同学将朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请你为主持人写一段串台词，串联两人的朗诵。（不超过80个字）
答：__________________________________________________________________
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邢台市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕，请你在朗诵《雨巷》之前，为主持人设计一段报幕词。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，字数60～100字。（5分）
让我们欣赏高一（1）班张明同学的朗诵：《雨巷》。
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邢台市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕，请你在朗诵《雨巷》之前，为主持人设计一段报幕词。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，字数60～100字。（5分）
让我们欣赏高一（1）班张明同学的朗诵：《雨巷》。
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某班举行诗歌朗诵比赛，请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）
第一个节目杜甫的《秋兴八首（其一）》朗诵结束——
串联词（1）：_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《咏怀古迹（其三）》。
串联词（2）：_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《登高》。
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保定市市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕，请你在朗诵《雨巷》之前，为主持 人设计一段报幕词。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，字数60～100字。
_________________________让我们欣赏高一（1）班张明同学的朗诵：《雨巷》。
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