南瓜皮色分为白色、黄色和绿色，皮色性状的遗传涉及两对等位基因，分别用H、h和Y、y表示。现... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

南瓜皮色分为白色、黄色和绿色，皮色性状的遗传涉及两对等位基因，分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：

实验1：黄×绿，F1表现为黄，F1自交，F2表现为3黄∶1绿；

实验2：白甲×黄，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白∶3黄∶1绿；

实验3：白乙×绿，F1表现为白，F1×绿（回交），F2表现为2白∶1黄∶1绿；

分析上述实验结果，请回答：

（1）南瓜皮色遗传__________（遵循/不遵循）基因自由组合定律。

（2）南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示：

若H基因使酶1失去活性，则控制酶2合成的基因是______，白甲、白乙的基因型分别为_______、_________。

（3）若将实验3得到的F2白皮植株自交，F3的皮色的表现型及比例是_________。

（4）研究发现，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

据图推测，h基因突变为H基因时，导致①处突变的原因是发生了碱基对的______，导致②处突变的原因是发生了碱基对的______。进一步研究发现，失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是______________________蛋白质合成。

高一生物非选择题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

南瓜皮色分为白色、黄色和绿色，皮色性状的遗传涉及两对等位基因，分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：
实验1：黄×绿，F1表现为黄，F1自交，F2表现为3黄∶1绿；
实验2：白甲×黄，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白∶3黄∶1绿；
实验3：白乙×绿，F1表现为白，F1×绿（回交），F2表现为2白∶1黄∶1绿；
分析上述实验结果，请回答：
（1）南瓜皮色遗传__________（遵循/不遵循）基因自由组合定律。
（2）南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示：
若H基因使酶1失去活性，则控制酶2合成的基因是______，白甲、白乙的基因型分别为_______、_________。
（3）若将实验3得到的F2白皮植株自交，F3的皮色的表现型及比例是_________。
（4）研究发现，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：
据图推测，h基因突变为H基因时，导致①处突变的原因是发生了碱基对的______，导致②处突变的原因是发生了碱基对的______。进一步研究发现，失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是______________________蛋白质合成。

高一生物非选择题困难题查看答案及解析
燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。
(1)图中亲本基因型为_____。根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循______。F1测交后代的表现型及比例为__________。
(2)图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为_____；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。
(3)现有两包黄颖燕麦种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。
①实验步骤：
a.________________________________________________________________；
b.________________________________________________________________。
②结果预测：
a.如果___________________________________________________________，
则包内种子基因型为bbYY；
b.如果___________________________________________________________，
则包内种子基因型为bbYy。

高一生物实验题困难题查看答案及解析
彩椒的颜色是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的皮色遗传。已知红皮基因（B）对绿皮基因（b）显性，但在另一黄色显性基因（A）存在时，则基因B和b都不能表达。现用基因型AaBb的个体和基因型aaBb的个体杂交，其后代表表现型种类及比例（　　）
A．2种，7∶1　　　　　　 B．3种，4∶3∶1
C．3种，6∶1∶1　　　　 D．4种，1∶2∶2∶1

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
彩椒的颜色是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的皮色遗传。已知红皮基因（B）对绿皮基因（b）显性，但在另一黄色显性基因（A）存在时，则基因B和b都不能表达。现用基因型AaBb的个体和基因型aaBb的个体杂交，其后代表表现型种类及比例（）
A. 2种，7∶1　　 B. 3种，4∶3∶1
C. 3种，6∶1∶1　　 D. 4种，1∶2∶2∶1

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代F2表现型及比例为:绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是。
A. 控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是B
B. F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4
C. 让F2中黄色无纹的个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的概率为1/9
D. 让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有4种表现型,其比例为1∶1∶1∶1

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
某种鹦鹉羽毛颜色有4种：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F1代有两种表现型，红色和黄色鹦鹉各占50%；选取F1中的红色雌、雄鹦鹉交配，其后代中红色：黄色：绿色：白色=6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（　　）
A.aaBB×Aabb B.aaBb×AAbb C.AABb×aabb D.AaBb×AAbb

高一生物单选题困难题查看答案及解析
南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为
A. AaBb
B. Aabb
C. aaBb
D. aabb

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究遗传规律进行了如下杂交实验。
回答下列问题：
(1)产生卵圆形果实的植株基因型是　　　　　　　　　　　　。
(2)现有一包种子基因型为AaBB,将其种下所得果实性状应为　　　　　　　　，让其与结卵圆形果实的植株杂交，F1的基因型及比例为　　　　　　　　　　　。F1种子长成的植株自交，得F2种子（每棵植株所结种子数量相等），F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例约为　　　　。

高一生物综合题困难题查看答案及解析
某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F₁代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F₁中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6﹕3﹕2﹕1，则F₁的亲本基因型组合是(　　)
A．aaBB×AA bb B．aaBb×AAbb
C．AABb×aabb D．AaBb×AAbb

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F1代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F1中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是
A. aaBB×AA bb　　 B. aaBb×AAbb　　 C. AABb×aabb　　 D. AaBb×AAbb

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析