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1300多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是（ ）
A. 释迦牟尼 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 戒贤
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阅读材料，回答问题。
材料一：鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料二：1300多年前，天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会，担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。
（1）材料一反映了哪一历史事件？
（2）材料二中提到的佛学大师是谁？他西行天竺的出发点是？我们应该从他们身上学习哪些优秀品质？
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唐朝某高僧到达天竺后，遍访有名的佛教寺院，并在佛教圣地那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。这个高僧是
A. 玄奘 B. 唐三藏
C. 悟能 D. 悟空
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师，10多年后，他携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
——《历史》七年级下册
材料二：他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，历经6次东渡，终于在754年抵达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
——《历史》七年级下册
材料三：1405﹣﹣1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有，……所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿同时与当地居民进行交易。
——《历史》七年级下册
材料四：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流，……，担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
——《历史》七年级下册
（1）材料一中“佛学大师”是谁？由他口述，弟子记录成册的珍贵文献是什么？
（2）材料二中“高僧”是谁？他的哪些品质值得你学习？
（3）材料三中“郑和率船队”远航的目的是什么？郑和远航有何意义？
（4）材料四体现的是清朝的哪一政策？
（5）结合上述材料进行对比，谈谈对外开放对一个民族发展的意义。
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贞观初年，玄奘西行天竺取经，不畏艰险，历尽磨难，并成为天竺的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经返回长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。
——摘自7年级下统编历史教科书
（1）玄奘归国后，口述他一路的所见所闻，根据他的口述记录成书，该书是什么？
（2）玄奘西行，这是唐朝民族关系史上的重要事件，它体现了唐朝各民族之间友好和睦。这种说法正确吗？请说明理由。
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“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。
【唐朝缔结友谊桥梁】
材料一 玄奘从天竺带回佛经657部,经过20多年的努力,共翻译出75部1 335卷,约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。
材料二 日本晁卿(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
——李白
材料三
(1)材料一中的天竺指今天的什么地方?根据玄奘的口述,他的弟子写成一部书,这部书的名称是什么?
(2)根据三则材料及所学知识,回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。
(3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么?
【当代再创和谐外交】
材料四 2016年8月24日,出席第八次中日韩三国外长会的中国外长表示,希望三国本着“正视历史、面向未来”的精神加强合作,为地区和平发展以及彼此关系的改善做出努力。
(4)唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系材料四,你认为中日双方应如何做才能让中日关系健康发展?
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“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经不容易……”，歌曲中的“唐三藏”到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
A. 《大唐西域记》
B. 《西游记》
C. 《史记》
D. 《资治通鉴》
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“白龙马，蹄朝西，驼着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经不容易……”，歌曲中的“唐三藏”到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他留下的的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍？（ ）
A.《大唐西域记》 B.《西游记》 C.《史记》 D.《金刚经》
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___________前往天竺（今印度）。他在佛学最高学府___________游学，成为著名佛学大师。他以亲身见闻写成___________，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
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“白龙马，蹄朝西，驼着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经真是不容易…”，歌曲中的唐三藏到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著的佛学大师．他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍（ ）
A. 《大唐西域记》 B. 《西游记》 C. 《史记》 D. 《资治通鉴》
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