指出下列句子使用的修辞手法。（8分）
1.入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我
感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。（ ）
2.中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。（ ）
3.有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，
以目光抚爱每册图书。（ ）
4.北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴
望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔
（ ）
七年级语文其他题中等难度题
指出下列句子使用的修辞手法。（8分）
1.入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我
感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。（ ）
2.中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。（ ）
3.有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，
以目光抚爱每册图书。（ ）
4.北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴
望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔
（ ）
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阅读语段，回答下列问题。
才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数学的最小的零头都不到吧!不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩子却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：你们知道那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那个女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩子心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的；不折不扣的现实了。假如一生可以划分咸许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。
1.从选段中找出两对同义词语：（4分）_______与_______； _______与_______。
2.请说说文中出现的破折号和省略号各自有什么作用？（4分）
破折号：____________________；省略号：____________________。
3.为什么“我”刚进北大，“心头涌起一种近乎绝望的感觉”？（3分）
4.请简要地概括一下“夏令营”留在“我”的记忆中的那件往事。（3分）
5.“我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩”，你是怎么理解的呢？（4分）
6.为什么说北大不再是“影像”、“建筑”、“梦想”？（3分）
7.怎么理解“与北大的际遇，便是又一个新的开始“？（3分）
8.请仿造例句的格式和写法，写一个句子：（6分）
例句：北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩子心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的；不折不扣的现实了。
_______就不再是_______________，不再是_____________________，不再是_
___________________，而是_______________________________________。
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阅读下面选文，完成题。（共9分）
才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数学的最小的零头都不到吧!不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩子却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：你们知道那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那个女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩子心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的；不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。
可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的语言，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。
就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这里微风吹拂的窗口，透进纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔!
1.用一句话简要的概括选文的内容。(1分)
________
2.“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这两句雄壮“誓言”的意思是什么？(2分)
________
3.“我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉”如何理解“涌”字的含义? (2分)
________
4.作者在北大图书馆面前为什么会想起过夏令营时的小女孩来? (2分)
________
5.同在北大图书馆，为什么作者一开始感觉“几乎绝望”后来又感觉“沉静、愉悦、安详”? (2分)
________
________
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指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （___________）
(2)人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （___________）
(3)心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 （___________）
(4)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 （___________）
(5)沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （___________）
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下列句子中标点符号使用不正确的—项是
A. 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
B. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C. 乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。
D. 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”？
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题目：在成长的过程中，家庭生活、校园学习、社会交往，都给你带来了一些难忘的体验与感受。回想初中．．以来的生活，有些经历定会让你感到骄傲和自豪。请你以“请为我竖起大拇指”为题目，写一篇文章。
要求：
①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. “虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这个真理。
B. 这个可爱的小姑娘长得很像她爸爸。
C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D. 走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
B.创建全国文明城市，不仅能带来市容市貌的改变，更能带来长远的社会经济效益。
C.古人写诗作文，多有讲究。或色彩相杂，或远近相映，或虚实相生。
D.晚了也得去，怎么可以逃学？
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指出下列句子所使用的修辞手法。
（1）她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空。（________）
（2）那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？（________）
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指出下列句子使用的修辞手法。
（1）东风来了，春天的脚步近了。（______）
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（______）
（3）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（______）
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