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小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起自己在商场试穿新衣服时，靠近试衣镜，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己在试衣镜中的像大小究竟变化没有？小红同学在实验室进行了如下实验探究，所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）“细节决定成败”，实验前应将纸平铺在水平桌面上，______（选填“薄”或“厚”）玻璃板______架在纸上。
（2）根据以上实验步骤可知，能验证小红感觉对错的是步骤______（选填①或②）。
（3）为了判断像的虚实，用光屏代替蜡烛B，应从玻璃板________（选填“前面”或“后面”）观察光屏，若不能观察到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）。
（4）“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：不论物距如何变化，平面镜所成像的大小与物体的大小__________，像和物体到平面镜的距离__________，小红通过查阅材料得知：人眼看到的物体大小是由物体本身大小和物体距观察者的距离共同决定的。
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小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起自己在商场试穿新衣服时，靠近试衣镜，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己在试衣镜中的像大小究竟变化没有？小红同学在实验室进行了如下实验探究，所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
②多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）“细节决定成败”，实验前应将纸平铺在水平桌面上， （选填“薄”或“厚”）玻璃板 架在纸上．
（2）根据以上实验步骤可知，能验证小红感觉对错的是步骤 （选填①或②）；
（3）为了判断像的虚实，用光屏代替蜡烛B，应从玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察光屏，若不能观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
（4）“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：不论物距如何变化，平面镜所成像的大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，小红通过查阅材料得知：人眼看到的物体大小是由物体本身大小和物体距观察者的距离共同决定的．
（5）小红做完这个实验，突然想到：平时自己照镜子，感觉镜子中自己是正立的，可是在湖边游玩时，通过水面却可以看到水中的自己是倒立的．关于平面镜成像时像的正倒关系，小红感到很迷茫，你的观点是： ；依据是 ．
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
请根据以上叙述回答下列问题：
①根据以上实验现象，小明感觉的是 （选填“正确”或“错误”）；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．
③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
（2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
①实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是 ，实验中还需要增加的测量器材是 。根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。
③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的 （选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像。实验表明：将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示(其中以透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动另一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________(填“①”或“②”)；
（2）“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与________，像和物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与镜面________。
（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是________(填“虚”或“实”)像。
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
（2）多场改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．请根据以上叙述问答下列问题：
①根据以上实验步骤可致，能验证小明感觉得是步骤 （选填（1）或（2））．
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．
③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示(其中以透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动另一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________(填“①”或“②”)；
(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与____________________，像和物体到平面镜的距离__________，像和物体的连线与镜面____________。
(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是________(填“虚”或“实”)像。
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究．小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
请根据以上叙述回答下列问题：
①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．
③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示(其中以透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动另一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________(填“①”或“②”)；
(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与____________________，像和物体到平面镜的距离__________，像和物体的连线与镜面____________。
(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是________(填“虚”或“实”)像。
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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、
像和玻璃板之间的位置关系．
（2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
请根据以上叙述回答下列问题：
①实验时应选_____（较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是_____，实验中还需要增加的测量器材是_____．
根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤_____（选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与_____，像和物体到平面镜的距离_____，像和物体的连线与镜面_____．
③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的_____（选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像．
实验表明：将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是_____像（选填“虚”或“实”）．
