阅读下面这首宋诗，完成题目。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
注：宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？
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2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？
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高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
乙亥岁除渔梁村【注】
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
【注】 宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论的压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗的颈联描绘了什么景象？有怎样的意蕴？(3分)
答：________________________________________________________________________
2.这首诗的尾联是如何表现诗人的思想情感的？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？（5分）
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成题目。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
注：宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？
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2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？
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阅读下面的这首宋诗，完成后面题目。(11分)
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？（5分）
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2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成后面问题 。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？表达了作者怎样的心情？（5分）
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成后面题 。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？（5分）
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）
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阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注] 宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗的颈联在写景上有什么特点？(4分)
答：________________________________________________________________________
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2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
乙亥岁除渔梁村 黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
［注］宋高宗绍兴二十五年，作者从被贬之地奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.结合全诗，试分析作者“愁”的具体内容。（4分）
2.请对“想得在家小儿女，地炉相对说行人”一联作简要赏析。（4分）
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阅读下面的这首宋诗，完成小题。
乙亥岁除渔梁村
[宋]黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
注：①宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。诗人也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点？
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？
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阅读下面的这首宋诗,完成下题。
乙亥岁除渔梁村①
[宋]黄公度
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
【注】①宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。诗人也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗颈联在写景上有什么特点?
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?
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