(2015秋•庆阳校级期中)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、二氧化碳、二氧化硫
(1)能使带火星木条复燃的气体是 ;
(2)能用于灭火的是 ;
(3)能形成酸雨的气体是 ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
(5)能使灼热氧化铜还原的是 ;反应方程式为 .
九年级化学填空题中等难度题
(2015秋•庆阳校级期中)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、二氧化碳、二氧化硫
(1)能使带火星木条复燃的气体是 ;
(2)能用于灭火的是 ;
(3)能形成酸雨的气体是 ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
(5)能使灼热氧化铜还原的是 ;反应方程式为 .
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(9分)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使带火星木条复燃的气体是________;
(2)能用于灭火的是________;
(3)天然气的主要成分是________;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是________;
(5)能使紫色石蕊试液变红的是________;
(6)能使灼热氧化铜还原的气体是________;
(7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是________;反应方程式为________。
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用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
能使带火星木条复燃的气体是______;
能用于灭火的是______;
天然气的主要成分是______;
能使澄清石灰水变浑浊的是______;
能使紫色石蕊试液变红的是______;
能使灼热氧化铜还原的气体是______;
能使灼热氧化铜还原的固体单质是______.
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(2015秋•庆阳校级期中)用如图所示的装置进行电解水实验,有以下现象描述:
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
②甲试管内产生的气体能燃烧
③乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上现象描述中正确的是( )
A.①②③ B.③ C.①② D.②③
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(9分)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使带火星木条复燃的气体是________________________________________________________ ;
(2)能用于灭火的是________________________________________________________ ;
(3)天然气的主要成分是________________________________________________________________________________ ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是________________________________________________________________________________ ;
(5)能使紫色石蕊试液变红的是________________________________________________________________ ;
(6)能使灼热氧化铜还原的气体是________________________________________________________ ;
(7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是________________________________________________________________ ;反应方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
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(2015秋•林州市校级期末)氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同) ;能使带火星木条复燃的是 ;使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是 ;能使紫色石蕊试液变红色的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 .资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是 充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是 .天然气的主要成分是 .
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用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是________;(2)天然气的主要成分是;(3)能与氧化铜反应的是 ________;(4)能够燃烧的是________;
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________,分别写出①该反应、②这种气体与水反应的化学方程式:①________、
②________
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