下列句中加点的字解释不正确的一项是
A. 解褐婺州参军事 解褐：脱去粗布衣服，比喻入仕为官
B. 弱冠而介立，虽儋石无储，不取非其道 弱冠：古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称作弱冠
C. 父服除后，不复食鱼肉 服除：守丧期满
D. 寻遭母忧，长兄发又卒，毁慕寝顿十余年 母忧：母亲去世
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下列句中加点的字解释不正确的一项是
A. 解褐婺州参军事 解褐：脱去粗布衣服，比喻入仕为官
B. 弱冠而介立，虽儋石无储，不取非其道 弱冠：古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称作弱冠
C. 父服除后，不复食鱼肉 服除：守丧期满
D. 寻遭母忧，长兄发又卒，毁慕寝顿十余年 母忧：母亲去世
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
刘蟠，字士龙，滨州渤海人。汉乾祐二年举进士，解褐益都主簿。宋初，历安远军及河阳节度推官、保义军掌书记。乾德五年，召拜监察御史，典染院事。初，苏晓掌京城市征，颇干集，及卒，选蟠代之，冬，命为太宗生辰使。开宝七年，与殿中丞刘德言同知淮南诸州转运事。太平兴国初，就迁仓部员外郎，改转运使，岁漕江东米四百万斛以给京师，颇为称职。秩满，部内僧道乞留，诏许再任，赐金紫，改驾部员外郎。八年，丁内艰，时以诸州纲运留滞，起复，知京城陆路发运司事。会河决韩村，大发丁夫塞之，命蟠调给其饷，未几河塞。朝廷方议封禅，以蟠为东封水陆计度转运使，会诏罢其礼。俄迁工部郎中，充河北水路转运使。改刑部郎中，就充水陆转运使，入判本部事。籍田毕，迁左谏议大夫。淳化初，兼同考京朝官差遣。二年，暴中风眩，上遣太医视之，赐以金丹。卒，年七十三。赐钱十万，给其丧事。蟠性清介寡合，能攻苦食淡，专事苛刻，好设奇诈，以售知人主。典染作日，太祖多临视之，蟠侦车驾至，辄衣短后衣，芒屩持梃以督役，头蓬不治，遽出迎谒。太祖以为勤事，赐钱二十万。尝受诏巡茶淮南，部民私贩者众。蟠乘羸马，伪称商人，抵民家求市茶，民家不疑，出与之，即擒置于法。子锴，初以父荫为大理评事，咸平二年，擢进士第。尝献《幸太学颂》。真宗中夜观书，得锴颂，颇嘉赏之，出以示辅臣，且言锴幼孤，能自立，召试，命直史馆。累迁至户部郎中、盐铁副使。
（选自《宋史·刘蟠传》，有删减）
1.下列对文中加点字词的理解，不正确的一项是
A.苏晓掌京城市征，颇干集：有能力，能干。与后文“颇为称职”的称职”意义相同。
B.丁内艰，时以诸州纲运留滞：旧指遭遇母丧。丁外艰，旧指遭遇父丧或承重孙遭祖父之丧。
C.子锴，初以父荫为大理评事：荫庇。指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。
D.出以示辅臣：示意。与《鸿门宴》中“举所佩玉玦以示之者三”的“以示”意义相同。
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.解褐，褐，粗布或粗布衣服，解褐，脱去粗布衣服，比喻入仕为官。
B.金紫，金印紫绶的简称。秦汉时期相国、丞相、太尉、大司空、太傅、列侯等皆金印紫绶。
C.纲运，成批运送大宗货物。每批以若干车或船为一组，分若干组，一组称一纲。
D.累迁，指多次升迁官职，“迁”与“授、拜、陟、擢、进”意义相同，都有升迁的意思。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.刘蟠深得民心，官职多次升迁。在他做转运使任满的时候，统辖区内的僧人道士请求留下他。他多次升迁至工部郎中、左谏议大夫。
B.刘蟠兼任官职，深得皇帝体恤。淳化初年他兼任同考京朝官差遭。中风后，皇帝派遗太医给他看病，他去世后，皇帝赐钱供给其家人办理他的丧事。
C.刘蟠尽职尽责，认真勤于政务。在他主管典染作坊时，亲自穿着草鞋拿着木棒监督劳作，头发蓬乱不整，急忙出迎太祖，深得太祖信任。
D.刘蟠光耀门楣，后辈不辱门庭。他的儿子刘锴因为进呈《幸太学颂》而受到真宗赞赏，通过面试被任命为直史馆，多次升迁至户部郎中、盐铁副使。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会河决韩村，大发丁夫塞之，命蟠调给其饷，未几河塞。
（2）蟠乘羸马，伪称商人，抵民家求市茶，民家不疑，出与之，即擒置于法。
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范宁字武子，少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行，温薨后，始解褐为余杭令。在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来，崇学敦教，未有如宁者也。在职六年，迁临淮太守，封阳遂乡侯。顷之，征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。时更营新庙，博求辟雍、明堂之制，宁据经传奏上，皆有典证。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之，宁斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，乃相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守帝曰豫章不宜太守何急以身试死邪宁不信卜占固请行临发上疏陈时政所启多合旨宁在郡又大设庠序，遣人往交州釆磬石，以供学用，改率旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课续五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊。宗庙之设，各有品秩，而宁自置家庙。宁若以古制宜崇，自当条上，而敢专擅，惟在任心。愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免。初，宁尝患目痛就中书侍郎张湛求方，湛因嘲之曰：“古方，用损读书一，减思虑二，专内视三，简外观四，旦晚起五，夜早眠六。修之一时，近能数其目睫，远视尺捶之余。长服不已，洞见墙壁之外。非但明目，乃亦延年。”既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。
(节选自《晋书·范宁传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.求补豫章太守／帝曰／豫章不宜太守／何急以身试死邪／宁不信卜占／固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／
B.求补豫章太守／帝曰／豫章不宜／太守何急以身试死邪／宁不信卜占／固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／
C.求补豫章太守／帝曰／豫章不宜／太守何急以身试死邪／宁不信／卜占固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／
D.求补豫章太守／帝曰／豫章不宜太守／何急以身试死邪／宁不信／卜占固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.解褐，也称“释褐”，意为脱去粗布衣服，比喻入仕为官。“褐”指粗布衣服。
B.太常，古代设置的官职，原来属九卿之一，掌管国家祭祀、礼乐等礼仪事务。
C.庠序，古代的学校，在殷商时期称“序”，在周代称“庠”，后来也泛指学校。
D.经传，儒家典籍与传的统称，“经”是儒家典籍，“传”是史籍中的人物传记。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.范宁尊崇儒礼，重视教化。任余杭令，他兴办学校，施行礼教，效果良好;任豫章太守，实行多项举措弘礼授学。
B.范宁为官耿直，不避亲属。他指斥朝中的官员，直率而言，无所隐讳；外甥王国宝谄媚侍奉会稽王，他没有容忍。
C.范宁忠于职守，受到信任。在中书侍郎任上，他提出许多有益政事的建议：朝廷有疑难议题，孝武帝常向他咨询。
D.范宁专心好学，读书勤奋。他年少阅读广泛，后免官在家仍勤读经典，张湛给他开的药方也侧面反映他读书勤奋。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。
(2) 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
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下列对加点词语的解释全都正确的一项是
A. 望穿秋水（比喻人的眼睛）惟妙惟肖（相似） 肺腑之言（比喻内心）
B. 弥漫四周（充满、布满） 不可名状（姓名） 峥嵘岁月（高峻）
C. 残酷无情（凶狠冷酷） 如愿以偿（实现、满足） 乐此不疲（乐观）
D. 错落有致（出现错误） 一丝不苟（随便） 自由翱翔（在空中回旋地飞）
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对下列课文中加点的词语的解释，不正确的一项是
A. 三径就荒，松菊犹存（《归去来兮辞》）
三径：西汉蒋诩归隐后，在庭院竹下开辟三径与友来往。后三径便成隐士住处代称。
B. 无路请缨，等终军之弱冠（《滕王阁序》）
请缨：终军向汉武帝请赐长缨，缚住南越王前来归顺。后用“请缨”指文人从军。
C. 北冥有鱼，其名为鲲……化而为鸟，其名为鹏（《逍遥游》）
鲲鹏：是庄子虚构的古代神兽之一。后成为诗人笔下高远志向、豪放气概的象征。
D. 臣生当陨首，死当结草（《陈情表》）
结草：来自《左传》，说的是一个老人为自己女儿被魏颗搭救，而结草绊倒敌将以报答的故事。后来结草就成了报恩的典故。
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下列各组句子中词语加点词解释有错误的一项是（ ）
A. ①归去来兮！（助词，无义） ②彼且奚适也？（适：到，往）
B. ①等终军之弱冠 （等到） ②《齐谐》者，志怪者也 (记载)
C. ①而刘夙婴疾病 (绕) ②聊乘化以归尽 （姑且）
D. ①臣之进退，实为狼狈（进退两难的情状） ②审容膝之易安 （觉察，明白）
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下列句中加点词语的解释，错误的一项是（ ）（3分）
A、时运不济，命途多舛 舛：乖违、不顺
B、无路请缨，等终军之弱冠 等：等到
C、阮籍猖狂，岂效穷途之哭 狂：狂放、不拘礼法
D、云销雨霁，彩彻区明 彩：日光
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下列加点字解释，不正确的一项是（ ）
A. 乃瞻衡（通“横”）宇 策扶老（指拐杖）以流憩
B. 彩（色彩）彻区明 谁悲失路（比喻不得志）之人
C. 夙遭闵凶（不幸） 背负青天而莫之夭阏（阻塞）者
D. 穷发（发：毛，指草木）之北 是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远
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韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，解褐婺州参军事。徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁扬州法曹。州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏。入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：“韦子识远文详，吾恨晚得之。”六迁司农少卿。忤宗楚客，出为贝州刺史。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蛟伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰：“公敢是耶？ ”凑曰：“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰：“传云：‘必也正名。’礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义。”遂罢。迁右卫大将军，玄宗谓曰：“故事，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞!”寻徙河南尹，封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰：“两台御史、河南尹纵吏侵渔，《春秋》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。及病，遣上医临治。卒，年六十五。
（节选自《新唐书•韦凑传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵／数犯法交通／贵戚吏莫敢绳／凑按治／杖杀之／远近称伏。
B.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵数犯法／交通贵戚吏莫敢绳／凑按治／杖杀之／远近称伏。
C.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵／数犯法／交通贵戚/吏莫敢绳／凑按治／杖杀之／远近称伏。
D.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵数犯法／交通贵戚吏／莫敢绳／凑按治杖杀之／远近称伏。
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。
B.“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。
C.“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。
D.《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王属吏，上司遗憾与他相见太晚。
B.韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。
C.韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。
D.韦凑因受株连，遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?
(2)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！
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下列句中划线的词语解释有误的一项是（）
A.塞上长城（比喻守边御敌的将领）空自许
朝驰余马兮江皋（水边的高地）
B.战士还家尽锦衣（穿着华丽的衣服）
谁令骑马客（作客）京华
C.中原北望气（豪气）如山 D.两朝开济 （开始成就）老臣心
三顾频烦（连续多次）天下计 锦官城外柏森森（树木茂盛繁密）
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