(6分)某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中:
(1)连接实物图时,开关应处于________状态,电流表应________联在被测电路中,由于不知两灯泡的电流大小,应先采用________方法选择出合适的电流表的量程。
(2)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:
比较测得的数据得出的结论是:
_____________ _______________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图6乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。
九年级物理实验题中等难度题
(6分)某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中:
(1)连接实物图时,开关应处于________状态,电流表应________联在被测电路中,由于不知两灯泡的电流大小,应先采用________方法选择出合适的电流表的量程。
(2)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:
比较测得的数据得出的结论是:
_____________ _______________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图6乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。
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测量处 | a | b | c |
电流(A) | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
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在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图:
(1)小明在实验时,他应选择两个规格 的(选填“相同”或“不相同”)小灯泡的在连接实物电路时,开关应处于 状态.
(2)电流表应该 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中,若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的 点.
(3)小明在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙,原因是 .
(4)他把电流表正确地分别接入A、B、C三点,得到了如下的数据:
IA/A | IB/A | IC/A |
0.20 | 0.20 | 0.40 |
小明分析了记录的实验数据后,他得到的结论是:并联电路中各支路电流相等,他得出错误的实验结论主要原因是 ,为了使实验结论更有不具科学性.
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“探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图1所示的实验电路并进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 ______ 状态.
(2)小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是 ______ .
(3)排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图2甲、乙、丙所示,可读出:I1= ______ A,I2= ______ A,I= ______ A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: ______ .
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“探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图所示的实验电路并进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是________.
(3)排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=________A,I2=________A,I=________A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:________.
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“探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图所示的实验电路并进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是________.
(3)排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=________A,I2=________A,I=________A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:________.
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如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (填“相同”或“不相同”)的,连接电路的过程中开关应该处于 状态.
(2)如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是: .
(3)该实验表格设计有明显不当之处是: .
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)电流表应 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点.
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A.
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
① ②
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.
(2)电流表应__(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的__点.
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 ______________
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
1)___________________
2)___________________
A点电流 | B点电流 | C点电流 |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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