书面表达
(2016湖南衡阳)荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 | 1.越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。 |
| 担心者的观点 | 1.大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。 |
| 你的观点及你的打算 | 学生自拟（至少两点） |
提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。2.短文中应包含至少4个要点。
3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.
参考词汇：optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to采取措施 private adj.私有的
Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?
Many students are optimistic about our environment in ten years.
九年级英语多任务混合问题困难题
书面表达
(2016湖南衡阳)荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 | 1.越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。 |
| 担心者的观点 | 1.大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。 |
| 你的观点及你的打算 | 学生自拟（至少两点） |
提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。2.短文中应包含至少4个要点。
3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.
参考词汇：optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to采取措施 private adj.私有的
Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?
Many students are optimistic about our environment in ten years.
九年级英语多任务混合问题困难题查看答案及解析
书面表达
荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 | 1.越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。 |
| 担心者的观点 | 1.大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。 |
| 你的观点及你的打算 | 学生自拟（至少两点） |
提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。
2.短文中应包含至少4个要点。
3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.
注意：文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to采取措施 private adj.私有的
Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?
Many students are optimistic about our environment in ten years. ___________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
76. 绿城外国语学校九年级一班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有所担心，请根据表格中的内容提示，用英语写一盘作文。
| 乐观者的观点 | 越来越多的人将成为环保主义者 政府将采取更多的措施改善环境 |
| 担心者的观点 | 大量的树木仍将被砍伐 私家车将越来越多 |
| 你的观点及你的打算 | 自拟(至少两点) |
要求：1. 短文中不得出现真实的人名和地名；
2. 书写工整、语句通顺、连贯，词数100左右。
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达 （满分15分）
目前，我们的周围环境遭到严重破坏，污染随处可见。某学校将举行以“How to Protect Our Environment”为题进行一场演讲比赛。要求：
1. 列举2-3个有关环境污染的现象，如：看不到蓝色的天空，看不到河里的鱼，喝不到干净水等。
2. 提出2-3个建议保护环境，如：步行或骑自行车上学，不随处扔垃圾, 不得往河里倾倒废水等。
3. 词数80左右，标题和开头已给出，不计入总词数。
温馨提示：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
How to Protect Our Environment
Our environment is becoming worse and worse day by day.
（记得将你的答案填写在答题卡上哦！）
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书面表达。
上周，你们班上召开了“校园节约，从我做起”的主题班会，大家讨论了校园里常见的浪费现象。请你针对这四种现象以班级名义写一份倡导书。
| What we often see in our school: leave the water running after washing hands leave the lights on when leaving waste paper and other school things throw the food away after meals |
要求：1. 词数60~80 左右；
2. 倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teachers and schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school !___________________________________________
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Class 1 , Grade 9
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书面表达(共1题，计20分)
最近，盐城亭湖新区实验学校各班召开了以“我的中国梦”为主题的班会。请根据下列提示，用英语写一篇文章，记述班会情况及自己的梦想。内容要点：
| Dreams | Reasons | Actions | |
| Millie | Volunteer | 1.be a volunteer doctor in the Red Cross 2.save people’ s lives | 1. go to a good medical college; 2. try to learn different kinds of skills . |
| Simon | Director | 1.be Guo Jingming’s fan 2.film the film like tiny times | 1.read more books; 2.go to Beijing Film Academy(北影) |
| I | …. | … | … |
写作要求：
1、文章必须包含所提供的信息（Millie, Simon两位同学畅谈了自己的梦想），并适当发挥；
2、你谈到了自己的梦想，以及如何实现自己的梦想。
3、文中不得出现真实的人名，
4、词数：90词左右（文章开头已写好，不计入总字数）
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Encouraged by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked about his understanding of the Chinese Dream. We all believe that this dream will come true in the future.
Millie has wanted ______________________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达。
假定你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的主题班会，请以How to Learn English为题，写一篇简短的发言稿。
要求: 1.短文中不能出现真实姓名、 地址、学校等相关信息。
2.书写工整、语句通顺连贯、词数不少于80。
How to Learn English
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九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
本周你们班召开了一次主题班会“毕业前，我能为学校做些什么？”大家踊跃发言，作为第三小组成员，请你根据各小组的情况汇报以及你们小组的讨论情况，写一个总结交给老师。
| 第一小组 | 把我们用过的书本和学习用品赠送给七年级、八年级的弟弟妹妹， 尤其是家庭贫困的同学。 |
| 第二小组 | 筹钱，为学校图书馆购买书籍。 |
| 第三小组 | ...... |
提示词： 赠送 present 用过的 used
注意：
1. 字数不少于80词；
2. 补充好本小组讨论情况；
3. 要点完整，层次清楚，语法正确，上下文连贯；
4. 文中不得出现真实人名、地名、校名等。
What can you do for your school?
As we all know we will leave school in June. So this week our class hold a class meeting. We discussed about what we can do for our school. All of us gave our own ideas.
九年级英语材料作文简单题查看答案及解析
书面表达（共１题，计20分）
升入高中的第一周，学校将组织一次以“Our New School Life”为主题的班会。你认为怎样才能成为一名合格的高中生？请用英语写一篇发言稿，可从思想修养、学习生活、体育卫生等方面阐述自己的观点。
注意：1.词数80－100词； 2.开头和结尾已给出（不计入总词数）。
Good evening, everyone! ________
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That’s all. Thanks for your listening!
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
目前，环境污染越来越严重，请你根据以下要点以“How to Protect Our Environment”为题，用英语写一篇短文。内容要点如下：
1）环境污染日趋严重，白色污染随处可见。
2）最近几年来在中国许多地区出现了雾霾天气(hazy weather)。
3）建议大家尽量不要自己开车，而是坐公交车或地铁出门。阻止工厂把废弃物排入（dump)河中来减少水污染。
4）我们不应该使用一次性（disposable）盘子，碗。
5）我们还应该 ......
注意：1）文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
2）第五要点需用2到3句话做适当发挥。
3）词数100左右。
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