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综合性学习

随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的中学生拥有了手机。手机强大的使用功能在给生活带来便利并增添趣味的同时,也带来了许多弊端。

材料一   近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的热棒。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二   “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”,这些软件“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案,作文搜索,高分作文随手拈来。”

材料三   据一位学生说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案,用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

1.请用简洁的语言概括上述 三则材料所表达的主要内容。

2.针对许多学生使用“作业软件”这件事,请从利弊两个角度各陈述一条理由。

利:

弊:

3.学会正确使用手机,有利于中学生身心健康成长。为了引导全班同学正确使用手机,请你拟写两条手机使用的班级公约。

九年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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