解释下列句中加横线的词语。
（1）天柱折，地维绝。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
（3）会天大雨，道不通，度已失期。
九年级语文其他题中等难度题
解释下列句中加横线的词语。
（1）天柱折，地维绝。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
（3）会天大雨，道不通，度已失期。
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解释下列句中加点的文言词语。
（1）马无故亡而入胡
（2）菊之爱，陶后鲜有闻
（3）愿为市鞍马
（4）会天大雨，道不通，度已失期
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解释下列加点词语。
（1）天柱折，地维绝（ ） （2）余人各复延至其家（ ）
（3）小大之狱（ ） （4）矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养（ ）
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下列加横线的文言词语解释完全正确的一项是 （ ）
A．日扳仲永环谒于邑人（拜访）
会宾客大宴（正赶上）
菊之爱，陶后鲜有闻（新鲜）
B．盖简桃核修狭者为之（挑选）
沿溯阻绝（顺流而下）
闻之，欣然规往（计划）
C．小大之狱，虽不能察（案件）
即书诗四句（写）
寒暑易节（交换）
D．此殆天所以资将军也（有害）
傅说举于版筑之间（选拔）
渔人甚异之（对……感到惊异
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下列句中加横线词意思不相同的一项是（ ）
A．延年益寿 益慕圣贤之道 B．素不相识 吴广素爱人
C．莫名其妙 不能名其一处 D．络绎不绝 天柱折，地维绝
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下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )
A.语文学习要加强课外阅读，我们读书时要追求深入钻研，常常从书中断章取义，流于迂腐穷酸。
B.学习上没有轻松的捷径，投机取巧是行不通的，勤奋是取得优异成绩的不二法门。
C.学校领导应该聆听学生对学校管理的意见，以表示对学生的尊重，实行人性化管理。
D.为了消除安全隐患，浦沿街道执法部门和城管等相关部门就开始大量拆除滨江杨家墩著名的“垃圾街”一些违规设置的广告牌，依法取消那里美食广场内的无证商铺。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自《爱莲说》）
（乙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自《岳阳楼记》）
1.下列句子加点词用法和意义相同的一组是（ ）
A. 草木之花 江湖之远
B. 予谓菊 予尝求古仁人之心
C. 同予者何人 何哉
D. 可远观而不可亵玩 先天下之忧而忧
2.下列各组句子中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 不蔓不枝 枝：长枝节
B. 花之君子者也 君子：品德高尚的人
C. 陶后鲜有闻 鲜：很少
D. 微斯人 微：微小
3.下面对选文的分析不正确的一项是（ ）
A. （甲）将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”，为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。
B. （乙）中“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
C. （甲）文的主旨句是“莲，花之君子者也”，告诉我们要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。
D. （乙）文作者通过写“迁客骚人”与“古仁人之心”的“览物之情”，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）牡丹之爱，宜乎众矣。
___________________________________________________
（2）不以物喜，不以己悲。
___________________________________________________
5.指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。
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（甲）予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后 鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣！
（乙）是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 欤!噫!微斯人,吾谁与归?
1.对两处加线句的理解,错误的一项是（ ）
A. 第一处加线句表达了对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。
B. 第二处加线句体现了对好友的含蓄规劝。
C. 从两处加线句都可以看出当时社会缺少与作者志同道合的人。
D. 两处划线句都是为了谴责世人的鄙俗浅薄。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
陶后鲜有闻
3.从甲段可以看出作者 _____的高尚品格，从乙段可以看出作者_____的政治抱负
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文言文阅读
1.解释下列句中加横线词语。
亲贤臣 （ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）
欲信大义于天下 （ ） 庶竭驽钝（ ）
遂用猖蹶 （ ） 未尝不叹息痛恨于桓灵也（ ）
2.下列句子中加横线词意思与用法相同的一项：（ ）
Ａ、怅恨久之 Ｂ、以光先帝遗德
时人莫之许也 以塞忠谏之路也。
Ｃ、名微而众寡 Ｄ、此殆天所以资将军
国险而民附 此先汉所以兴隆也
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）此可以为援而不可图也。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
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解释下列句中加横线的文言词语。
（1）等死，死国可乎（ ） （2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）
（3）时人莫之许也 （ ） （4）先帝简拔以遗陛下（ ）
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