（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如右下...

（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如右下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HC03）。

①碳酸氢铵属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_________。

（2）请从入中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）。①氧化物：_______；② 酸：________；③ 盐：________。

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（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如右下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

①碳酸氢铵属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_________。

（2）请从入中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③盐：________。

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（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如右下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

①碳酸氢铵属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_________。

（2）请从入中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③盐：________。

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二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

（1）反应的化学方程式为______________________，属于基本反应类型中的_______反应。

（2）二氧化硅的化学式为______，属于物质分类中的________物。

（3）氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_____。

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二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳可被浓氨水吸收(如下图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。

(1)浓氨水属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)NH4HCO3由________种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比为__________。

(3)二氧化硅的化学式为_______。

(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_______________(填具体粒子名称)，标出二氧化碳中碳元素的化合价__________。

(5)氧离子的结构示意图为，则X=________，氧离子的离子符号是_______。

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二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳可被浓氨水吸收（如下图）转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

（1）氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是______

（2）NH4HCO3由_______种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比为_________。

（3）二氧化硅的化学式为______。

（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_______（填具体粒子名称）.

（5）氧离子的结构示意图为，则X=______，氧元素位于第______周期。

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二氧化硅（SiO2）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术使二氧化碳被氨水吸收（如图）转化为碳酸氢铵（NH4HCO3）。

（1）SiO2中硅元素的化合价为_________。

（2）碳酸氢铵（NH4HCO3）属于常见化肥中的_________肥（填化肥种类）。

（3）下列做法符合“低碳经济”的是_________（填字母）。

A增强室内自然采光　 B大力发展火力发电

C研究和开发新能源　 D提倡使用一次性木筷

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膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅能用于制造 CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作化肥的（NH4）2CO3。

（1）请写出图1所示CO2转化为（NH4）2CO3的化学反应方程式（已知水参加了反应）：_____。

（2）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（ C8H8O3）（如图2）。

①图2中由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

②图2所示提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有_____________________。

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