选出对下列加点词解释全正确的一项（ ）
A．①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里（首尾相接的船只） ②举匏樽以相属（互相劝酒）
D．①入深林，穷回溪（穷尽） ②而吾与子之所共食（共同适应）
高一语文选择题中等难度题
选出对下列加点词解释全正确的一项（ ）
A．①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里（首尾相接的船只） ②举匏樽以相属（互相劝酒）
D．①入深林，穷回溪（穷尽） ②而吾与子之所共食（共同适应）
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选出对下列加点词解释全正确的一项（ ）
A．①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里（首尾相接的船只） ②举匏樽以相属（互相劝酒）
D．①入深林，穷回溪（穷尽） ②而吾与子之所共食（共同适应）
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选出对下列加点词解释全正确的一项（）
A．①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属(互相劝酒)
D．①入深林，穷回溪(穷尽) ②而吾与子之所共适(共同适应)
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下列句子中没有词类活用现象的是（ ）
A.侣鱼虾而友麋鹿 B.群贤毕至，少长咸集
C.白露横江，水光接天 D.火尚足以明
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下列各项中对加点词的词类活用划分正确的一项是（）
①西望夏口，东望武昌②况吾与子渔樵于江渚之上③月明星稀，乌鹊南飞④击空明兮溯流光⑤顺流而东也⑥舞幽壑之潜蛟⑦下江陵⑧侣鱼虾而友麋鹿⑨正襟危坐而问客曰
A.①⑤⑦/②③/④/⑥/⑧/⑨
B.①③/②④/⑥⑦/⑤/⑨/⑧
C.①③/②⑤⑦/④/⑥/⑧/⑨
D.①③⑤/②/④/⑧/⑥⑨/⑦
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阅读下面的文字，完成下面小题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 举酒属客 属：劝人饮酒
B. 白露横江 白露：白茫茫的水汽
C. 方其破荆州，下江陵 下：攻占
D. 不知东方之既白 白：白色
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A. “既望”是“既”与“望”两个词的组合，“望”即“望日”，农历十五日，“既望”是过了望日，也就是农历十六日。
B. “斗牛”是古代星宿的名称，在中国古代天文学中，星空分为二十八星宿，在北方七宿中，有“斗宿”“牛宿”，文中“斗牛之间”谓天空。
C. “美人”是个多义词，“望美人兮天一方”中的“美人方”中的“美人指作者所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
D. “蜉蝣”是一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死，文中用来比喻人生短促。
3.对第三段文字的理解和赏析，有误的一项是
A. 这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统写作手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B. “客人”因见月出东山的景象，并看到这里的地理形势，从而联想到曹操的诗句和业绩，生出积极入世的念头。
C. “客人”又联想到主客双方的现实处境，深感个人在天地间的渺小和生命的短暂，思想颇为消沉。
D. 这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
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下列句中加点词用法相同的一组是（ ）
A．击空明兮溯流光 所以游目骋怀，足以极视听之娱
B．流觞曲水 侣鱼虾而友麋鹿
C．火尚足以明也 方其破荆州，下江陵，顺流而东也
D．一觞一咏，亦足以畅叙幽情 唐浮屠慧褒始舍于其址
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下列加横线词的解释正确的一项是（ ）
A．固知一死生为虚诞（把……看作一体的）
B．时至轩中（按时）
C．侣鱼虾而友麋鹿（使……作朋友）
D．慈父见背（表示对自己如何）
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辦析下列各句中加点词的用法，选出全含有使动用法的一组（ ）
①方其破荆州 ②又有清流激，映带左右
③孔雀东南飞，五里一徘徊 ④项伯杀人，臣活之
⑤所以游目骋怀 ⑥常在于险远
⑦侣鱼虾而友麋鹿 ⑧后世之谬其传而莫能名者
A. ①③⑦
B. ①⑤⑥
C. ④⑤⑧
D. ②④⑥
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壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
1.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是 （ ）
①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿 ④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
A.①②不同，③④相同 B.①③相同，②④相同
C.①②相同，③④不同 D.①④不同，②③相同
2.下面与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项（ ）
A.马之千里者，一食或尽粟一石
B.汝心之固，固不可彻
C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
D.石之铿然有声者，所在皆是也。
3.下列文学文化常识解释错误的一项是（ ）
A.既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。
B.美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
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